藍月應該是真的擔心引火燒身，假傳師意給何曉婷在蒙學堂報了名就閃人了。
何曉婷想挽留，可她沒忘了眼前還有個金丹真人。
築基中期的四師兄已經很可怕了，要是再得罪個金丹期的師叔，她的小命估計危險了～
算了，沒有搶別人的住處就好，至少讓她沒了負罪感。
金丹真人時間寶貴，自然不會親自送個黑丫頭去講室，隨手取出張傳音符，召來個雜役弟子代勞。
蒙學堂共分為天、地、玄、黃四個階段，其中天字班是認完字，正在學君子四藝術的畢業班。
而黃字班則是剛入學的蒙童。
何曉婷自然是被雜役弟子帶到了黃玖班，在門外站了會，等到裡頭朗朗的讀書聲告了一段落，這才敲門進去。
雜役弟子簡單的介紹了何曉婷的身份就離開了。
黃班的夫子姓於名相青，是名煉氣大圓滿的男修，年紀大了，自覺築基無望，也不想再出宗門尋找機緣，乾脆接過了給新弟子啟蒙的任務。
這一批新弟子啟蒙也是剛開始，何曉婷來得也算及時，很快就在角落裡找了個位置坐下。
不遠處，何大丫驚喜的衝著么妹笑了。
試煉後就沒見到妹妹，她還擔心出什麼岔子了，如今見到人好好的走進來，心裡自是歡喜的。
何曉婷也彎著大眼睛回了個笑臉，然後伸手隱蔽的指指講臺方向。
有話可以下課說，在課堂上搞小動作被發現多不好？
尤其是，某棵草正偷偷的瞪她，萬一想不開去打小報告咋辦。
唉，這年頭小人賊多，不得不防。
天劍宗啟蒙課教授的內容與世俗界差異很大，這裡教的不是三字經，而是引氣正經。
於相青從第一頁開始念，他念一句，學生們跟著念一句，從頭到尾。
完了帶著朗讀第二遍、第三遍。
至於解釋，不存在的。
修煉功法哪裡是能解釋的東西，只有自己理解了，才能更好的領悟。
“都說書讀百遍其義自見，你們可要加油了。”
眾學生，“……”先生不帶讀了，字都認不出來是腫麼回事？
“你們傻呀，”於相青花白的鬍子翹了翹，嚴厲的道，“一邊念一邊對照字，看清楚記明白了，以後不就認識了。”
這話沒毛病，眾人竟無言以對。