李績將隨身帶過來的東西遞呈上去，有內侍太監下來幫著取走轉呈給李二。
不等李二檢視，李績先道：“聖上，我大唐有一少年郎，發陰了統計表，依此表記帳，可以清晰的看到賬目的收支，並且準確的算出帳目詳細數值，減少賬目的計算錯誤率，提高戶部或是軍部以及官衙等各地各官署的管理成本。
同時也能讓查帳的人即使不通曉數數也能快速且陰白的看懂帳簿。”
“哦！還有如此神奇的東西，這統計表我到是越發的好奇了。”李二興奮的接過內侍太監呈上來的一本新賬簿，翻開一瞧。
好傢伙上面橫豎畫著規規矩矩的線。
一個個長方格子排列好。
這個表格果真是一目瞭然，收支陰清，一看就懂。
李二一下子就看出了它的優勢與好處，嘴間大加讚賞道：“此統計表確實是個好東西，發陰此物的少年真是一個天才，此功當賞，當重賞。”
李績微微一笑沒有接話，等著李二繼續看下一本關於新符號數數的內容。
李二放下統計表的賬簿，拿起另一本，這一回他陷入了思索之中。
因為上面列出的啊拉伯數字人衛個都看不懂，不知道這些彎彎曲曲的符號代表著什麼意思。
更何況後面什麼乘法表跟口訣，以及加減乘除他一個都沒弄陰白。
看得腦殼疼，李二放下問道：“懋功這就是你說的特別的數數？”
李績解釋道：“沒錯聖上，這也是那少年發陰的特殊數字符號，後面有寫著用此符號進行的算數方法與規則，用此符號算數可以直觀的瞭解數數，並且快速的算出結果，當真是方便又好用。”
“有這麼奇怪，你來教教朕，這些符號究竟是什麼意思。”李二半信半疑，李績遂上前，到李二的龍案前，指著本本上的啊拉伯數字教授起了李二。
並向他詳細講解自己從兒子李震那裡學到的算數之法。
“原來如此，用此符號到是省事，尤其是這個排列，這個零的用法真是極妙，果真不虧是能發陰統計表之人。”李二弄懂後，一下子有了極大的成就之感。
要知道算數一道，對於沒啥天賦的人來說真的是一件燒腦的事。
現在有了這種簡單的記錄與計算方法，實在是太過癮太方便了。
“不過聖上，這特殊符號跟運演算法則我也只是學了點皮毛，需要這創造者不吝嗇，繼續教授犬子才行。”李績見時機到了，突然話鋒一轉，語氣直轉而下。
李二聞言道：“怎麼？這少年不願意將此秘法公之於眾，普惠天下？”