聽見是這樣一個問題，江歆抬眸，向沙主任投去一道興味盎然的眼神。
江歆瞬間打消了挪動步子的念頭，輕輕側身，半倚半靠在牆上，直視著沙主任。
“在辯論領域，通常來說，提供給辯論正反方的持有觀點它本身是沒有對錯的。但是，在辯論比賽的過程中，正反雙方都有可能會用錯誤的觀點理論去論證沒有正誤之分的辯題。刨去這一點來看，辯論有輸贏，卻從無對錯。說到底只是說服兩個字。”
端著一張臉聽完江歆的回答，沙主任不動聲色地悄摸摸把手摸進口袋，而後，十分控制的住地微微笑了笑:“行，我會好好還原轉達給那幫評委的，回去上課吧。”
直起身子，掃了一眼和平時相比明顯不太對勁的沙主任，江歆興趣缺缺，提步往九班走。
辦公室。
一群男男女女老師或坐或站，無聊的隨手翻著桌上的教輔書。
“彭老師，沙主任來了沒有啊?”
被點名的彭老師，此時，正不顧形象地貼靠在辦公室門邊，動作極為小心翼翼又畏縮的冒出去半隻眼睛看了一眼。
“走廊上，還說著話呢。”
時間又過去了漫長難熬的，一分鐘。
另一個站著的老師又等不住地開口問。
“彭老師，問個問題而已沙主任怎麼這麼難啊，還沒回來?”
“來了來了!”
彭老師一個激靈，動作麻利從門邊退開，跑到裡面一張辦公桌面前，心虛地拿起一本書假裝翻看。
十幾秒鐘後，沙主任邁著眾望所歸的步子回來了。
一眾在這等了半天的老師，不慌不忙，極為專注地假裝看書，彷彿剛剛著急的不耐煩的不是他們似的。
“咳!”沙主任咳了一聲，佯裝驚訝，“你們還沒走啊?不準備準備下午的授課?”
眾人:“……”
他們為什麼會在這裡等著不走，他心裡難道不清楚?