“而大家所以為的我們會看透對方的內心，會所謂的‘讀心術’，其實都是由主要的兩點構成。一個就是微反應，另一個就是微表情。我們可以透過罪犯的一些下意識或者刻意的小動作來判斷出他在想什麼，也可以透過對方的一個表情，來判斷對方是否在說謊。”
“當然，學會了這些就能什麼都知道了嗎？當然不是。”
“我們能做的，只是透過這些細小的動作表情反應，來解讀和分析，以及破解一些謊言。”
“我們都知道人在說話的時候，會表現的格外冷靜，大腦會飛速運轉，比平時更加努力的思考，同時他們會較少肢體動作，為了保持精神上的專注集中。當然，也有一些人在說謊的時候偏向肢體動作，他們的反應會比較大，動作會格外的誇張。”
“除了肢體動作外，就是面部表情。人在說謊的時候，眼睛，鼻子，嘴巴，臉上的每一個器官，都有可能成為關鍵。就算對方刻意避免一些動作，但是也會有露出馬腳的時候。比如，眯眼，眨眼頻率，抿嘴，拉耳垂，聳鼻子，等等，這些小動作，完全是下意識的。”
左凌指尖夾著一根粉筆，一邊說一邊在身後的黑板上寫寫畫畫，臺下的學生都集中注意力，動都不敢動，視線都落在她身上。
這是左凌第一次講課，在這之前，她從來沒有這樣的經歷。
但是，她也沒有絲毫的怯場。
課程進行到一半，左凌摘了眼鏡，休息了一下又重新戴上。
她現在還有些不習慣這近視鏡，所以隔一會兒就要摘下來，偶爾還會不適的推一下鏡框。
鈴聲響起，左凌笑了笑，“剛好，和我想象中的沒差，正好講完。那就下課。”
左凌為了這第一課，也是做了很多準備工作的。她也猜到了沒有學生會打擾到她的進度，所以她都是怎麼準備就怎麼來的。
眼鏡被她摘下來，裝進眼鏡盒裡，她把桌上的教材放好，抬眸又看了一眼下面未動的學生，猶豫了一下，開口：“你們有什麼地方沒有聽懂嗎？都可以來問。我辦公室在三樓，現在可以問，以後也可以到辦公室找我。”
“沒有問題？”等了片刻，見沒人說話，左凌挑了挑眉。
她不覺得自己這節課講的有多難。別說他們是大一新生了，隨便抓個初中高中，都能明白她在講什麼。
坐在第一排的男生搖了搖頭，第一個回答：“沒有！教授講的非常好！”
聞言，左凌的目光落在他身上，因為距離的原因，左凌眯了眯眸，待看清對方的臉時，她笑了一下。“你是班長對吧，叫孟良。”
她來的時候把班上所有人的資料都看了一遍。
男生沒想到左凌居然知道自己是誰，有些激動的站起來，“對……對對對！教授好！”
左凌點點頭。
“其他人沒有問題了？那就下課？”左凌拿起教材，準備離開。
“教授，我想問……”
聞言，左凌動作一頓，隨手又把教材放回去，抬頭看著下面。因為不確定是誰提問，她輕輕嗯了一聲。
很快，臺下有人站了起來，發言：“就是……教授不是出事了嗎……”女生說到後面，聲音越來越小。因為這個問題和這堂課沒有半毛錢的關係，她也怕左凌會生氣，但是這個問題，所有人都想問。
左凌輕輕挑了下眉頭，道：“啊，沒事了已經。大家也不用怕，我要真是殺人犯的話，學校也不會讓我回來給你們上課了。”
“不不不，我們沒有說教授是殺人犯，我們都相信你！”