莊妍趁勢，又誇了小五一通。
這時候的楊烽，在莊妍的腳環戒面裡，差點哭出聲來。他覺得，小五現在的成就，對他來說，前面所做的一切，都是值的。
吃過午飯，老李洗了碗，先送張姐回去，晚些時候會過來接小五。
等他們走後，莊妍讓小五喊出吳添，問兩人的磨合狀況，是否有什麼需要她提供幫助的地方。
兩人表示一切正常，透過一個星期的接觸，都已經慢慢熟悉。
說完了自己和吳添的關係狀態，小五又問莊妍，什麼情況下，自己可以讓吳添幫自己的忙。
“這事......需要你遵循內心。你見到的不平事，先感覺能不能憑自己解決。若解決不了，又覺得必須解決的時候，先和吳先生商量。他決定幫你就幫，若是勸你不要衝動，你就該仔細想想，這事是否真的需要出手幫忙。記住，想讓他幫忙，一定要他自願，不可強求。”
“我記住了。”“我知道了。”
小五和吳添同時回答莊妍。
兩人相處一週，按照莊妍的要求，小五每晚臨睡之前，讀一讀《增廣賢文》。遇到不解的，便向吳添請教。
因為小五好學，吳添也很喜歡，不但認真向小五解釋，並結合書中內容，和小五講了很多歷史典故。
幾天下來，兩人互相也熟了，像一對師友。
莊妍很高興，楊烽也暗地裡和莊妍溝通，讓莊妍問些問題。
小五對答如流，但是帶著很強的封建禮教。
這讓莊妍有些不太舒服。她覺得，現代人沒有禮數自然不行，但是太過講究，好像也覺得渾身不自在。楊烽感受到了，暗中幫她分析了原因，要她告訴吳添，也要學些現代的交往禮數。不能總停留在他的過去式。
莊妍和吳添提出，封建禮數並不需要傳承，現在講究人人平等。除了保留對長輩和師長必要的尊重以外，都可以平等交流。又讓小五，除了保持自己的學習，每天把從學校裡學到的一些東西，跟吳先生交流交流。
兩人表示懂了，會按莊妍的安排，認真交流，互相提高。
三人關著客房的門交流了一會兒，楊烽建議莊妍，可以考慮尋找初階靈魂，讓小五一試身手。
莊妍回覆楊烽好的，又想起今天還要請那四人吃飯，考察了小五的劍法和一些基本功。
吳添身上，有股文人氣質，但就從前吳添的年代來說，就是一個酸秀才的樣子。不過，他根深蒂固的封建思想，對小五的影響比較大。這剛相處一個星期，小五也弄得有點樣子。對莊妍、老李、張姐和學校老師的態度，也超出了尊敬的範疇，是絕對的服從，甚至有些卑躬屈膝的樣子。
莊妍和楊烽，花了不少心思，讓小五重新認識現代社會，也讓吳添改掉一些君臣禮節。
“帝制都滅亡那麼久了，你的思想還留在幾百年前。小五，平時你帶他出門嗎？”莊妍想把始祖的學習方法，推薦給吳添。