當前位置:文學樓>玄幻魔法>傳道授業,徒兒全都不對勁?> 第388章 不同的教導方式
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第388章 不同的教導方式 (1 / 4)

來到近前。

坐下。

泡上一壺熱茶。

面前的少女緩緩睜開雙眼,境界穩定在駭人聽聞的築基九重天。

“我還以為你已經睡了。”

林蕭將泡好的茶水推過去。

剛剛還熱氣騰騰的茶水,轉眼間就到了適合入口的溫度,讓師綰綰忍不住多看了幾眼。

伸出手,輕輕抿了一口。

“靈氣忽然濃郁了許多,要抓緊時間修行。”

“這麼做是沒錯,但也要記得勞逸結合。”

林蕭溫聲道,“現在的你還不能沒有損傷的熬夜,就算可以,也沒必要抓住這麼些時間。”

“我……不是很能理解。”

師綰綰組織了一下話語,道。

沒辦法。

寄人籬下,她不好大聲反駁。

林蕭想了想,試著詢問道:“你認為得道成仙,為的到底是什麼?”

不同的人,就要用不同的方式來說服。

安流螢什麼都不懂,只要服從就能明白恰當的休息時間,對於緩解修行疲勞和釋放枯燥有多大幫助。

顧憐兒和姬扶搖已經在修行界闖蕩過,剛開始也表達了對睡眠的不理解。

但在彼此的磨合中,也漸漸搞清楚了睡眠的重要性。

睡覺,但也不只是睡覺。

是一個思考的空間,一個舒緩壓力的地方,一個獨屬於自己的時間,同時也是期待著的明天。

這些好處,都對兩位少女產生了切實的幫助。

某個運氣有點好到爆炸的少女,甚至還因此染上了幾分對時間的概念。

雖然自己還沒察覺到,但只要境界到了,這些好處都會一點點反哺,成為更進一步的養料。

從這方面來看,被犧牲的那些時間,並不是沒有價效比的選擇。

相反。

提升修為的方式多種多樣,能有這樣整理思緒的空間卻很少。

早些養成習慣,能在下山遊歷的過程中不被各種因素和情緒裹挾,更好去支配自己的人生。

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