肖武搖搖頭，“他們的殺伐之氣，你就是練一輩子，也達不到親衛營的水平。”
“啊？！”太子張大口，“可是元帥，那您為何……”
肖武站起身，拍拍太子的肩膀，“好了，殿下，坐下說吧。”
“末將不敢。”太子道。
“無妨。”肖武說道，“我要你依照軍禮而行，是我要告訴你這裡是軍營，而我要你坐下說，是因為你還是我肖武的學生。”
經過肖武剛才的主帥與隊率的角色定位，現在肖武即使稱太子為自己的學生，也顯得溫柔而親切。
這就是身份的區別，在宮中即使太子自稱學生，肖武也不能稱自己為老師。
太子趙恬依言坐下，與肖武在桌案旁相對而坐。肖武伸手為他斟茶，太子趕忙致謝，他已經接受了身份的轉換。
“殿下可知，我為何要帶青年軍？為何要帶你們四人前來？又為何要你做這隊率？”
太子張口想要回答，定是見到太學生一片散沙，而自己四人還算齊整，可轉念一想，太子又搖搖頭，不可能只是如此簡單的答案。
“學生不知。”
肖武的面容一下變得嚴肅，更是站起身，望著帳外的人喊馬嘶，望著士兵人來人往。太子跟隨在肖武身後，站在帳門前。
肖武嘆息一聲，露出一副悲天憫人、憂國憂民的神態，此時他腦海中想著范仲淹，模擬著他那種憂國憂民的思緒，“殿下以為，我大宋如何？”
太子皺眉，這一下就是這麼大的話題麼？卻依言答道，“三國最強之國，自然是欣欣向榮。”
肖武嘆息一聲，又淡然笑道，“呵呵，太子，既如此，請太子回宮吧。微臣恭送太子。”說著，肖武躬身施禮。
太子的臉色一下變得通紅，趕緊說道，“肖師，肖師，弟子錯了！”太子的禮賢下士已經成為了習慣，這也是肖武最喜歡這個青年的原因。
“那，就請太子再言之。”
太子正容道，“程平日久，國失戰心，民失血性，亂象將起，強敵環伺而不知。”
肖武直起腰身，憂國憂民之色更重，“太子既然知曉，那微臣就可推心置腹矣！”
太子趕緊躬身執弟子禮，“請肖師教我。”
肖武點點頭，卻未攙扶太子，“我今日所言，再不說第二次。你若記得，那我就算是你的老師，若不放在心上，太子儘可回宮，肖某絕不阻攔。”
太子略一猶豫，抱拳道，“老師所言，學生句句記在心上，請老師言之！”
肖武長出一口大氣，從元帥到肖師，從肖師到老師，看來這關係已然不同。接下來，就是將太子以未來綁上戰車，讓他即使接到聖旨都不會回去。
肖武緩緩道，“民望安泰，然忘戰必危。”肖武指著外邊的兵馬，“世人只道我肖家獨霸軍權，其實，是我肖家願為皇家練就一隻強軍。你看看京師三大營！當年，京師八營橫掃天下，如今卻已經失去悍勇。所以，一路行來，殿下首先應該學會看待戰爭，戰是為了不戰。先祖連番大戰，換來我大宋國之安寧。是以第一，即是戰爭的意義，恰恰是為了和平。”
太子躬身道，“學生受教。”
肖武又指向更遠的山峰、道路，“第二，西南無戰事數十年，殿下你要看這沿途道路、糧田、郡縣、官員，你看看他們的所作所為，你看看他們治下的處所。為人君者不可被矇蔽，被欺騙，可是如何才能不被欺騙？單憑欺君之罪嗎？親眼去看，親耳去聽！要知，國家興亡，匹夫有責。可若他日為君，殿下要記得一句話，興，百姓苦。亡，百姓苦。”
太子震撼地呆立當場，口中喃喃道，“興，百姓苦……亡，百姓苦……”