感覺吃藥身體很不舒服，整天那就暫時先停下來。就說是以前就是不吃藥的時候就晚上睡不著，你睡不著也不見得一定要吃這類藥啊。我們做一些食療方面的，比如說晚上睡覺前喝杯牛奶啊，或者說看一本書啊，看著看著就困了？
總比吃藥對身體這種傷害要來的更更好，你現在吃藥然後打針，下週四個月了，你看你悠閒地磕著瓜子跟我打著電話，感覺還是蠻你呢？你的意思是？
就是暫時別那個樣子，如果你感覺很難受的話，但是你還是要注意調整一下，比如說身體本身的。
說話語有沒有語無倫次的那種？有些問題你回答不大明確。這至少我認為你想問題可能不是太周到。真心想問一下就是那個焦慮和抑鬱到底是怎麼回事啊？焦慮和抑鬱我以前說過，我說它是一種情緒狀態，情緒狀態源於我心情不好，源於我們對很多問題的。
我們對很多問題的看法還是知道嗎？醫生看的藥說是有助於心情好啊什麼的，那醫生不這樣說，你怎麼吃藥啊？但是我說精神類藥物它起的作用就是緩解一下症狀。比如有些人很焦慮很煩躁。那麼吃一些藥物可能對這種狀態有所抑制改善，但是問題不還是在我經常舉一個非常取一個非常形象的例子，你把一堆垃圾少的地毯下面一干，然後看不見了，是不是就沒了嗎？
當然不是過段時間垃圾發臭了，地攤壞了。精神類藥物的作用就是在蓋兩層，增加藥量或者換藥。
我想你這一週回來和他講談談，我也不知道我該從哪個方面想諮詢一下，和他在溝通和他再說，因為在初中的時候我好多地方做的都不好，我這次能夠主動交手機就是一個積極的態度對吧？說明什麼，說明他想好。
看完就可以偷偷的不交對吧？被發現了再說嘛。你現在是在有一部手機，兩部手機出現這種狀態，因為手機現在有時候很便宜，百十來塊錢說不定就可以買。同學他家人管的太鬆的話，家裡就好幾部手機在那閒置著。
都不是一個很難獲得的東西。我們就對這個問題不要更多的指責和埋怨，因為你一旦指責的話，可能交流就無法進行下去，對吧？
你要說的是我聽老師說今天你主動把手機丟掉了，媽媽知道手機這個東西。我是從同學那兒或者是自己攢的零花錢買的，這是我們想說的第一個點，第二點的我們跟孩子要探討，還是跟但是一個人在現實當中尋找存在感比較難的時候。
就會透過虛擬的世界去尋找，但是虛擬的世界就是可以。你想很大正事幹不了的一件事情，討論一下好不好？
在生活上多一些關心多一些愛的表達，孩子大了遇事多交流而少指責和嘮叨好吧？而且老師我們班裡很想說，說還是不和我們兩個人都不溝通，會有個啥事兒也不和我們說不說的原因是他知道你會說什麼。那我們會說什麼的？
我們除了看他不好的時候，開始不斷的去要求他，指責他不滿意他以外。很多更多的去親賞他肯定他。對他表表達出一個很好的很友善的態度，很尊重的態度嘛，對吧？如果這些習慣養成孩子的，按理說父母是孩子最信賴的人，他沒有理由拒絕。
所以我們注意方法和態度，我不懷疑你的愛，但是我懷疑你們加上孩子沒上進心，在學習方面發懶得動手，我建議你有機會還是要是願意的話，你說服他今年冬天可以參加一些動力。
我現在還我現在孩子普遍有時候尤其是這種東西這種獨生子女家庭，或者是父母忙著做生意，沒有時間管孩子。管孩子或者對孩子教育缺乏有效知識的這些家長，那最後還得長了一堆年齡最明顯的特點缺乏，責任擔當和合作都存在一些問題。我們家長不見得完全有能力去引導。我就覺得我能力不夠，我說的你聽明白了嗎？如果說你真的懂得了這些事情的話，我希望你再和他進行溝通一番之後再隨後聯絡我們，我希望在這個地方之後能夠幫助他好好的對自己有一個自我的認知，面對生活一些困惑的時候能夠不再那麼隨意的去逃避，要勇敢的去進行面對。