又有一批學生從輔導班下課，比沈老師的侄子要大好些，看著初中年級的光景，文文突然想起來，她在這裡遇見過馮梓宜的媽媽。
於是讓沈凡稍等，她去詢問前臺的姑娘，果然，馮梓宜已經連續兩個週末沒來上英語提高班，她們每次打電話聯絡，家長都說孩子不舒服。
沈凡的小侄子挑好了零食，讓叔叔去結賬，文文出來後在門口等了一會兒，她明白不適合在小朋友面前提那麼嚇人的事，簡單地說了幾句後，兩人約定晚上通個電話。
回家的路上，文文糾結了很久，最終在上樓前，給重點班的班主任蘇老師發了訊息，想要詢問馮梓宜的情況。
本是因為蘇老師工作太忙，她實在不忍心打擾，沒想到蘇老師很快就打來電話，說道：“是啊裴老師，你也知道了嗎，我現在真是一個頭兩個大。其他學生的家長認為馮梓宜精神有問題，不讓她來上學，可馮梓宜的家長認定女兒沒事，在轉學之前還要她女兒繼續來上課，我們老師建議家長帶她去醫院看一看，被她媽媽指著鼻子罵我們毀壞她女兒的名聲，還要去告我們學校。我現在真是，一邊家長們天天鬧，另一邊又半句話都聽不進去，還要每天盯著這孩子不要再做傻事。”
裴雅問道：“蘇老師，你去家訪過了嗎？”
蘇老師嘆道：“出事第二天我就和主任、年級組長一道去的，上週日又去了一次，想勸他們讓孩子休息，儘快帶去醫院治療，但是他們不聽，大家不歡而散。”
裴雅問：“蘇老師，現在馮梓宜的狀態怎麼樣？”
蘇老師說：“每天坐在教室裡，什麼都聽不進，作業也不做，單元測試交白卷，我告誡班級同學不可以嘲笑她刺激她，結果大家連話都不敢跟她說了，再加上家裡家長的引導有問題，說難聽點，孩子們都把她當瘟神，對全班成績都有影響，我真是愁死了。”
裴雅抓著手機，指間的力道越來越大，彷彿要把手機捏碎，她冷聲道：“她的家長要告學校，學校有沒有想過，先報警抓他們。”
蘇老師有意識地壓低聲音，說：“我們不是沒想過，我都檢查過馮梓宜身上有沒有傷，但是她爸爸媽媽並沒有打過她，這很難構成虐.待，派出所也管不了的。”
裴雅太懂了，這種精神上的虐.待，很難鑑定。
蘇老師說：“裴老師，我跟你說句心裡話，我想管，但是力不從心，班級裡還有四十多個孩子，作為重點班，他們的家長要求都是很高的，我真是每天壓力都很大，不可能為了馮梓宜一個人放下那麼多工作。現在學生家長不放過我，上面領.導也要我把事情壓住，就等有學校收她，等她轉學。”
裴雅很理解：“蘇老師，你辛苦了。”
蘇老師說：“工作總是辛苦的，我就是不忍心，這小孩要是在我手裡真的出點什麼事，我怎麼辦呢。”
夜裡，林西成下課放學，開車前覺得口渴，從包裡拿出了水杯。
上課時太專心，沒惦記喝水，此刻開啟才發現，竟然不是白開水，而是放了枸杞菊花的茶，清香微甜，他一口一口，不知不覺地就喝完了。
一路回家，心情極好，還給文文發了訊息，但是一直沒收到她的回覆。
到家後，聽見洗衣機的運作聲，他循聲而來，發現文文握著手機，坐在陽臺的板凳上，今晚連星空都不看了，只是在發呆。
“文文？”
“回來了？”
林西成單膝跪下，放低了視線，問道：“怎麼了，身體不舒服嗎？”