“對對對，大家一起去，我室友叫我幫她答到，做人不能言而無信。”
“喂，茜茜，你繼續睡吧，今天的古樂我幫你上了，不用謝，同學之間應該的。”
方景背後幾十個人，一群人浩浩蕩蕩朝教室走去。
方景來上課了，這個訊息不脛而走，怕佔不到位置，有人快馬加鞭提前跑到教室去。
兩點，大教室裡兩百人的位置坐得滿滿當當，還有站中間過道的，窗戶外都是拿著手機拍照的人。
方景看向傅小棠：“有這麼多人嗎？點名冊呢？”
他記得主任說的是五十多個，現在看來附近幾個班學生都來了，還有，嶽靜和其他老師湊什麼熱鬧？
雖然沒回頭，但傅小棠能感受到背後幾百道威脅目光聚集在她身上，其中還有老師。
桌箱裡的點名冊放下，傅小棠開口，“老師，點名冊忘記帶了。”
“沒事，忘就忘吧。”嚥了咽吐沫，方景拿起書翻了一下，“你們教到哪兒了？”
“沒教，一直都是自習。”
方景是掛名，註定不會經常來學校，學校也不指望他天天來上課，所以準備的課程都是無關緊要的。
之前沒來的時候學生們自習，該玩的就玩，該睡就睡，有的乾脆不來。
“行，那咱們從頭開始，華夏古典樂器的誕生……”
“老師，你還沒自我介紹呢？”
“對哈，不好意思。”一抹頭上冷汗，方景拿起粉筆在黑板上寫上自己名字，“我是你們古典史老師，我叫方景。”
人生中第一次當老師，方景緊張，特別是臺下還坐著幾個老師，在家裡教方茴那套肯定是不能用，不然明天校長就得請他離開。
“要不我給大家表演個才藝吧？”
“好！！！！”統一的聲浪排山倒海，不少人站在女同學後面，悄悄掏出手機，準備偷拍方景。
見講臺旁邊有一架古箏，方景笑了，正好拿來練手。
“老師，指甲給你！”
傅小棠自告奮勇，把自己的指甲給方景用。