剛才還有些混亂的教室被白小龍一頓鼓勵和指引，一下子變的動力十足。
四十分鐘後，下課鈴按時響了起來。
白小龍有些感慨的說道：“同學們，今天的課程就上到這裡了。咱們在課堂上所講的知識，你們回去以後一定要好好的複習。老師在重複一邊今天的重點。文言文對於咱們來說，就像是喝水吃飯一樣的重要，人類要想成功就必須要藉助所有能夠幫助自己的力量來達到幫助自己的作用，而學習便是兩者所連線的橋樑，要依靠自己的努力作為引子，凝神靜氣的將所有全部匯聚在筆尖，一筆一劃都要小心謹慎，這樣才能夠成功。”
“你們可千萬要記住，在做學問的時候，需要心如止水，切記不可有絲毫的雜念，要將這些作為自己身體內的一部分，這樣才能夠做到筆隨心動，一氣呵成。”
中年男子說罷，輕輕的一合課本輕聲說道：“同學們，下課！”
“還有我希望明天上課的時候，我能夠看到有人能夠熟練的背誦它，而且我打算明天要進行一個臨時考核。”
白小龍的此話一處，教室內頓時之間響徹起來了一片哀嚎之聲，不少學生面色開始便的有些糾結。
看到自己的學生髮生哀嚎的聲音，剛才還和藹可親的中年男子瞬間變得眼裡萬分，聲音之中充滿著那種無奈的情緒：“別哀嚎了，在哀嚎明天也是逃脫不了的。”
眾位學子看著自己老師眼神十分犀利，也是主動的縮了縮脖子，並沒有出聲，白小龍也是微微一笑，心神凝定。
景家醫院內，景冰今天破天荒的沒有早起，而是睡起了懶覺，還以為孩子會出什麼事情周玉連拖鞋都沒穿便來到了臥室內，當得知景冰只是熟睡後，一隻懸著的心這才落了下來，吩咐好周圍的管家後，便匆匆的離開了臥室，因為剛才景家地下室傳來訊息說，好像發現了能夠救治景冰病症的物品。
景家的地下研究室內，景平目不轉睛的盯著螢幕上的電子線條。
“找到了嗎？找到了嗎？”周玉急切的走了進來說道。
景平平淡的點了點頭，雖然一言不發，可是神情卻是徹底的出賣了這個不苟言笑的男人。
就當兩個人陷入到如何救治自己孩子的時候，一名穿著白色大褂的研究人員快步走了過來，手裡那個一個資料夾，裡面放著幾張佈滿了曲線圖的紙張。
“怎麼樣了？我兒子的病到底能不能醫治？”周玉有些著急道。
研究人員將材料平鋪到周玉面前肯定的說道：“根據我們的研究，貴公子的病症我們已經找到了可以何其批對的東西，只不過。”
“只不過什麼，你快點說，快急死人。”周玉有些緊張的說道。
研究人員有些問難道：“只不過這種物品是要從妖怪身上摘取下來的，而這種妖怪早已經消失不見了。”
眼見周玉從滿心歡喜到無奈至極，一直在旁邊沉默不語的景平說道：“不要緊，你就直接告訴我是什麼妖怪？”
研究人員回答道：“東北虎妖身上的虎骨。”