功能符文數量最多，是用來搭建符術結構，達成各種符術效果的，比如小飛彈的形狀、結構、爆發力、發射程式等，全都由功能符文完成設計。
而結構符文則用來連線各個符文組成符術陣盤的，沒有結構符文，也無法發揮符文的效果。
莊鴻一邊研究學習每一個符文的功能和運作方式，心中一邊驚歎：“符文就如同文字，每一個符文都有自己的獨特表達方式，互相組合又能展現出完全不同的效果，如同一套闡述世界奧妙的語言。
只要學會了這套語言，掌握了底層的執行邏輯，就能任意編寫出自己想要的效果，就如同計算機程式碼一般。
對了，這套符文語言，其實就是一組可以用來編寫程式的程式碼呀！”
他之前看到的所有符術陣盤，全都由這些基礎符文以一定結構組合而成的。
而符術陣盤，就是這個世界的符文師編寫出來的程式，是他們智慧的結晶。
不過在莊鴻認知中，這些符文絕對不僅僅只是用來組合符術那麼簡單。
只要擁有想象力，符文能達到的效果，超乎想象。
“不過這些符文似乎還有許多殘缺，不夠完整……”
基礎符文實際上不止兩千多個，只是戴正心知道的只有兩千多個罷了。
根據戴正心猜測，現在總結出來的基礎符文，只怕已經超過八千個，不過大多數基礎符文都沒有外流出來。
莊鴻暗道：“現在先專心將這兩千多個符文消化，研究符術陣盤的執行邏輯，將基礎打好，等去到靈海之門後，再想辦法學到其他基礎符文。”
……
時間在莊鴻認真學習的過程中，悄悄流逝。
轉眼兩個月過去。
這兩個月中，他們走過了許多小鎮大城，見識到不同地域的不同人文風情，還與不少符文師交流了符文心得。
當然，起衝突的也不在少數，但無論對方是中級法師也好，高階法師也好，毫無懸念的全都是莊鴻獲勝了，每一次獲勝都是一次大豐收。
而這一路走來，戴正心終於知道莊鴻到底有多強了。
總結來說就是：超級強！
值得關注的是，這一路走來，戴正心又收了五個學生，從八歲到十六歲不等，然後認真傳授符文知識，還不忘時時洗腦，灌輸用符文改造世界的理念，植入創造一個美好世界的終極目標……
儼然將自己當成了一個為理想而奮鬥的人生導師、世界變革者。
最關鍵的是，他還真有一個老師的樣子，每次說起他的終極目標，那群學生都雙眼放光的看著他，滿臉都是嚮往之色。
最離譜的是，戴正心還吸引到了一箇中級符文師夥伴，還是一個漂亮女孩，叫做文之靜，她受到戴正心的感染，決定跟隨戴正心共同奮鬥，用符文創造美好世界。
短短兩個月時間，就讓戴正心拉起了一個八人的小隊伍。
還給他們的隊伍起了個名字，叫做‘夢幻家園’。