“那好吧......”說到這個份兒上，唐奕不應也不行了。
“不過，有個事兒老師得想辦法了。”
“什麼事？”
唐奕一攤手，“解額的問題啊！”
范仲淹沉默下來，“這還真是個問題......”
唐奕苦笑，哪裡是問題那麼簡單，這是個大問題！
......
解額，故名思意，就是鄉試取解名額的數量。
放在往年，臨考之前，朝廷會給各州府配發解額，也就是一州之地取解幾人。
這個數額不是每個州府都一樣，而是按當地的教育水平來定的。
比如河北諸州，文教昌盛，發解也就多，一般每州二三十之數；西北各州邊夷為主，發解就少。前幾科，像慶州、豐州這種地方，只取一二人。
開封做為大宋首都，發解當然有照顧，一般百人左右，已經達到了慶豐二州的一百倍，多到爆炸。不然，大夥兒也不會削尖了腦袋想到開封來參加鄉試。
但是，今科卻是不行了......
一百多？不是多了，而是少了！
觀瀾這一科要應舉的人數就得超過百人，按說太學每科應舉的人數也不少，這一百多個放在哪年都不算多。
但是，觀瀾的水平不一樣啊！
這幫牲口是什麼水平，唐奕這個後來人最清楚不過。要是還按往年開封的發解名額來考，他敢保證，不說把開封府一百多個解額包圓兒了，估計也擠不進來幾個外人。
要真按往年的來，那還了得？大宋舉朝上下就得炸窩。
況且，就算把開封解額都讓觀瀾拿了，觀瀾書院還是不夠，得有落榜的。唐奕也不會幹。
所以，今年的解額必須得加，而且加少了都不行。
可是，增減解額不是說加就加那麼簡單的，這本身就已經超出了科舉的範疇，是一個極為重要的利益博弈。
不單是觀瀾儒生佔了京畿本地學子的名額，京師本地人不能幹。
而且，不管朝官也好，各方利益勾連的仕族大戶也罷，誰不想自己的同族同鄉考上的多？