“你是在叫我嗎？”名字裡確實有著發“hagi”這個音的萩原研二好奇的看著這個應該是第一次見面的陌生小孩。
而且明明剛剛還在瞪自己，結果現在卻一副快要哭出來的樣子。想到這裡，萩原研二伸手拍拍松田陣平的背安慰道：“不哭哦，等放學了爸爸媽媽他們就會來接我們了。”
“我才沒哭！”聽到耳邊那軟軟糯糯的聲音，松田陣平就像是貓被踩到了尾巴猛地抬起頭大聲反駁道，然後他就看到萩原研二用一副“好好好，你說沒哭就沒哭”的憐愛表情看著自己。
松田陣平當即被噎了一下。雖說是自家幼馴染，但還是有一種被小屁孩兒小瞧了的感覺。
事實上現在的萩原研二也的確是個才上幼稚園的三歲小孩。
因為萩原研二這麼一打岔，松田陣平現在什麼久別重逢失而復得百感交集的心情都沒了，於是他乾脆道：“我叫松田陣平，要和你做朋友。”
“啊？好的，我叫萩原研二。”雖然對當下的發展感到些許茫然，但萩原研二還是老老實實地說出了自己的名字。
互相交換了名字，兩人就沒再說話了，雙方你看我我看你，一時之間竟陷入了沉默。
最後還是幼稚園的老師打破了這奇妙的氛圍：“萩原研二！”快到上課時間了，老師正在清點人數。
被叫到了名，萩原研二卻沒有立刻回應，他反而對著松田陣平笑道：“那我可以叫你小陣平嗎？”說完他又補充道：“當然，如果你喜歡的話可以叫我hagi。”剛剛他應該是這樣叫自己的吧。
“嗯，hagi。”早就習慣了兩人之間的稱呼松田陣平沒覺得有什麼不對，要是萩原研二一本正經地叫他“松田”反而讓他感到彆扭。
見松田陣平點頭，萩原研二臉上的笑容更燦爛了，這時老師又叫了一次萩原研二的名字。雖然現在還小，但已經能隱隱看出那藏在乖巧表面之下的調皮姿態的萩原研二終於回應了老師：“我在這兒！”他一邊回應著，一邊拉著松田陣平朝著隊伍走去。
看看眼前那個小小的背影又看看自己被拉著的手，松田陣平感到前所未有的輕鬆與愉悅。
與萩原研二相認：1/100，大成功！
……
【是否引人注目：31/74，成功。】
“拳擊是什麼？是假面超人嗎？”
“差不多吧。”
“那松田你是不是也能像假面超人那樣，‘咻’的一下把壞人打倒？”
“現在還不行。”
“松田你能幫我修娃娃嗎？”
“抱歉，塑膠娃娃不會修。”
“我能摸摸你的頭髮嗎？”
“不可以！”
“松田……”
這是小朋友們上幼稚園的第一天，老師的首要任務就是讓在今天之前彼此還是陌生人的小蘿蔔頭們互相熟悉起來，於是上午就在大家的自我介紹中度過了。
到底骨子裡是個成年人，松田陣平的自我介紹簡短有力，立刻引起了小朋友們的注意。
簡而言之就是，大家被“酷”到了！
沒見過，再看看。
因此一下課，松田陣平就被圍了起來。