導致班主任狠狠批了他一頓，但相比於大出風頭這又算得了什麼？
“李明同學，請問你有時間接受採訪嗎？”
“有有有，絕對有時間。”
看著那熟悉的大攝像頭，李明那是相當亢奮激動，紛紛表示自己時間充足。
“那好，因為你們課間休息時間不多，我們就正式開始吧。”
說完的何記者也不等李明回答，直接問了他的第一個問題：
“李明同學，你對於接下來的月度考試有信心嗎？”
“有信心，當然有信心，因為我每天可都是堅持使用“隨身老師曙光”進行補課啊。”
說到這裡的李明臉上露出了自信的表情。
而這個自信的表情自然是讓何記者微微一愣，沒有想到只是時隔一個月，這個李明竟然這麼有信心了。
“那李明同學，你上個月的月度考評成績是多少呢？能說說嗎？”
這次採訪主要就是知道這個月來學生們使用“隨身老師曙光”後，他們的學習成績是多少，自然要了解一個月前的成績。
“這……”
聽到那個楠方都市報的何記者竟然要問他一個月前月度考試的成績，李明頓時扭捏起來。
因為他一個月前的成績可沒有“隨身老師曙光”幫他補課，所以一個月前的成績那真是相當糟糕。
所以此時李明有些扭捏起來，並不太想將自己的醜事放給別人看，不過何記者也是個人精。
他也知道誰都不想暴光出自己的不足之處，於是接下來他又費了一番手腳，最終何記者自然是成功拿到了李明上個月的試卷。
而李明作為一個經常上課睡大覺與自習課翻牆去網咖上網，沉迷電腦遊戲的學生，一個月前他的成績自然是相當糟糕。
其中表現較好的就是語文了，畢竟語文這東西不會如同數學一樣。
不會一旦落後跟不上進度，隨後就會因缺少前面的根基徹底跟不上。