“我覺得面試難度可以適當加大。”考官黃霏霏開口。
“我贊同。”
“溫令月自身醫學水平就高，問得簡單倒顯得我們不尊重人。”
五位考官迅速達成一致。
溫令月走進考場：“老師們好。”
不同於其他考生的忐忑緊張，她舉手投足不卑不亢，自信從容。
主考官馮霖用英語提問：“溫令月，談談你對精準醫療在臨床醫學中應用的瞭解。”
溫令月用英文作答：“精準醫療是一種將個人基因資訊、環境因素和生活方式等相結合，旨在為患者提供更精確、個性化醫療服務的醫療模式，具體分為三方面，疾病預防、診斷、治療……”
她思路清晰，對答如流。
馮霖默默將難度調高一檔：“簡述天使綜合徵的成因和臨床表現。”
“天使綜合徵是……”
耳邊是溫令月流暢作答的聲音，五位主考官面露微笑。
不愧是溫令月，根本難不倒她。
最後，考官黃霏霏出聲：“關於脊髓損傷，你覺得能從哪幾個方面進行治療？”
溫令月眼前微亮，這個問題同時涉及臨床醫學和藥學，很值得細說，她也正好藉此提問了解下幾位教授對這個問題的看法。
“治療困難的點一是神經損傷不可逆，二是併發症多……”
溫令月逐步分析，越聊越深入。
黃霏霏仔細聽著，時不時點下頭，但聽著聽著就有點心慌。
溫令月你怎麼越聊越深了……咱們這是面試現場，不是學術交流論壇！
黃霏霏有點慌，瞄了眼其他人的臉色。
主考官馮霖臉皮繃緊，看上去很凝重，隔壁的李教授攥緊了手上的材料，坐得筆直。
“……關於這個情況，幾位教授你們怎麼看？”
溫令月引出自己的問題，看向五位考官。
五位考官眼神飄忽，不敢直視溫令月。
溫令月：？
“黃教授你提的問題，你說吧。”主考官開口。