如何改變當今忍界？
寧次在紙上寫下這一行字，盯著認真思索起來。
徐遷給他指出了大方向，可具體細節是什麼，該如何操作？
他也沒問徐遷該怎麼辦，要是事事都問前輩，豈不顯得他是個廢物？他日向寧次可也是個天才，何況他覺得這是前輩故意沒說，專門留給自己思考，自己解決。
良久，寧次在紙上重新寫了起來：首要目標——解決籠中鳥，如前輩所言，無法擺脫籠中鳥，我之性命受制於宗家之手，何有條件可談其他？
要解決籠中鳥，需要一合適之地建立實驗室，需集齊實驗所需裝置，購買裝置需大量錢財。
寫到這，寧次停頓了下，才又寫到：難點在如何賺取足夠錢財，如何選擇實驗室地址？
賺取足夠錢財，有如下方式：透過接取任務獲得報酬、做商人販賣商品、偷盜搶劫、懲治不法商人和權貴，從他們手中獲得錢財……
一個個或好或壞的方法被寧次寫了出來，先寫出來，等下再對這這些進行評判，選出合適於他的。
這是徐遷教他的方法，當對某個問題難以解決時，就將能想到的解決方法列舉出來，再結合自己的情況分析選擇。
寫完賺錢的法子，寧次又寫到：實驗室最好選擇在一不引人注意之處，“不引人注意”可等同為人跡罕至或人口稀少，沒有忍者、武士，不在五大國視線中。
寫到這，日向寧次從旁拿過一張忍界地圖，仔細研究起來：‘首先排除五大國！五大國有五大隱村，如果將實驗室建在國內，不定哪天就被五大隱村發現。’
‘實力只在五大國下的國家同樣不行，如瀧之國、鐵之國，它們實力比不上五大國，但也不弱，在這些國家被發現的風險同樣不低。’
‘離五大國太近的地方不予考慮，與大國相鄰、處大國之間，容易成為大國的戰場，不適宜發展，這類國家有川之國、草之國、鳥之國、田之國、雨之國、田之國……’
‘太偏僻的地方同樣不行，偏僻之地雖不引人注意，但因過於偏僻，人口稀少，與外界往來交流，若需某些物資，獲取難度更高。’
寧次一邊想一邊在地圖上打叉，最終發現他能選擇的國家只剩下一個，即位於火之國南方海上的波之國！
此國雖位於火之國南方，但是在海上，與火之國並不直接相鄰，且據寧次所知，火之國更看重陸地，對海洋幾乎沒有興趣，也就是說波之國發生什麼事，不會引起火之國關注。
而且，最妙的是波之國是個沒有忍者的國度，沒忍者和武士這等超凡力量存在，那他在波之國建實驗室被發現的可能性就很小，唯一的問題是不知道波之國有沒有足夠資源支援他發展？
寧次在波之國的位置畫了一個圈：‘先去看看適不適合，要是適合，就它了！’
決定完實驗室地址，寧次又思考起其他問題，他提筆在紙上寫到：在我自身實力不足時，最好培養一些和我志同道合的人，一起推翻改變忍界，問題在於該怎麼做？如何讓他們與我志同道合？
思考了很長段時間後，寧次寫到：思想不統一，則方向不統一，行動不統一，無法志同道合，齊心協力，因此首在有共同的思想基礎，要讓他們認識到忍界為何需要被改變（備註：要讓他們認識到忍者不事生產的原因，忍界大戰背後的原因）。
寫到這，寧次再次停筆，要有共同的思想基礎，可是要以什麼樣的思想作為基礎呢？
思想基礎將是他們的指導綱領，必須要合理，令眾多人相信，將指導他們建立一個什麼樣的忍界，可不能隨便選，像忍者不事生產的原因、忍界大戰背後的原因，這些是現象，不是思想。
這次，寧次沒想多久，他眼睛一亮，前輩教他的那些東西不就能作為共同的思想嗎？用前輩的思想作為他們的指導綱領，絕對沒錯！
寧次在意識中詢問徐遷：“前輩，我能用教我的那些作為思想指導嗎？我想將它們傳授給其他人！”
徐遷的主要目的就是為了這，最好這世界所有人都信奉他的思想，成為他的信徒，那麼都不用徐遷指揮，他們自己就會按徐遷設想的方向發展，把徐遷想做的事給辦了，又哪會不同意？
徐遷點頭道：“可以，我說過我只是指點於你，你要怎麼去做，由你自己定奪！”
這世界那些思想幼稚可笑，什麼分尾獸，大家都有了尾獸就能和平相處，什麼讓世界感受痛苦，只有懂了痛苦才會和平，什麼以“無限月讀”控制世上所有人，在幻境中創造出永久的和平……