以他的見識智慧，自是不難看出這是門極精妙的掌法，說是“六陽”，實則陰陽共濟，出掌時左右雙掌可各運陰陽不同的內勁。
張三丰正看到精彩處，隨手將書頁往後一翻，而後一愣，因為後面的書頁全沒了，這讓他不上不下，十分難受，就好像看小說馬上要看到高潮爽點，作者那狗東西卻斷了章。
他抬頭看向徐遷，徐遷笑道：“真人莫要看我，這書本就是殘本，我也沒有剩下的。”
張三丰將書放回石桌，一臉惋惜：“這等精妙的掌法，居然成了殘本，當真是……”他突然理解了徐遷的用意，這麼精妙的武學，卻沒能傳承下來，這是多大的損失啊。
徐遷道：“所以我們更要想辦法讓修補這些神功，讓更多神功絕學傳承下去，如果什麼都不做，真人所創的武學在日後或許也會像這門天山六陽掌一樣。”
張三丰點了點頭，他不想自己所創的武學零落入塵，和天山六陽掌一樣淪為殘篇，後人見之只能深以為憾。
“真人除了稽核和校對外，也可參與武學的研究中。武學研究院嘛，‘研究’二字意為‘鑽研、探求’，我自然希望它能開創更多的武學思想，創造更多的武學。”
張三丰笑道：“小友之意，我已明瞭，老道定竭力而為！”
徐遷所建立的武學研究院，在他的計劃中，將集稽核、校對、研發、教授於一體的綜合性研究院，但其主要職責是稽核、校對。
這不單是為了稽核秘籍的好壞、給秘籍查漏補缺，還有關武學分級，徐遷打算傳武天下，讓儘可能多的人學武，但也不會隨便亂傳。
要是什麼武功都隨便讓人學習，不需支付任何代價，那麼導致的結果是很多人會跑去撿神功學，而且還會認為這是理所當然，反而不利於徐遷調動他們開創武學的積極性。
太過容易得到的東西，人們往往不會珍惜，有難度的事物，憑著自身努力得到後，才會視若珍寶。
因此，武學分級勢在必行，根據不同級別，設定相應的學習條件，這才可調動學武和創武的積極性。
想學更高階的神功嗎？
想領略更高的武學境界嗎？
那就努力去練功吧，去開創新的武學吧，積累更多的武學點！
徐遷準備打造一個以武學為核心的社會，將諸多事物和武學掛鉤，逼天下人學武，當然此路不易做到，如今才正開始。
與張三丰談了會兒，徐遷突然道：“真人可想觀閱完整的九陽真經？”
張三丰一愣，完整的九陽真經？徐小友手中有那東西？但他的確想看，這是張老道一生為數不多的遺憾之一。
張老道雖未學到完整的九陽真經，但他一生都與九陽真經有關，其恩師覺遠練的是九陽真經，若非追緝盜經的瀟湘子和尹克西，他不會在華山見到郭襄，如果不是因為丟了經書，覺遠也不會被罰……
連他所創的純陽無極功也結合了九陽真經的部分道理。