“哈克先生的信？”
安東尼從哈利的櫃子上抓來一大把堅果。撒給了這隻工作辛勤的郵政員。
然後坐在床邊，裁開了手中的信件。
信中共有兩張，不同的字跡代表著這是來自於不同的兩個人。
哈克先生的信件，還是熟悉的味道熟悉的配方，先是一陣噓寒問暖，然後談論起自己最近有趣的見聞，最後才說起正事，包括鄧布利多幫助他們改造的唐寧街十號等等。
第二份則是伯納的字跡，是他們和鄧布利多的會議紀要，詳細的記錄了每一句話。
其中令安東尼敢當震驚的則是鄧布利多說的某句話。
“長安太學的魔法！”
長安太學？
那是什麼地方？
我國的魔法學校？
怎麼可能？前世他就是土生土長的長安人！（所以為什麼是長安太學！）
有關於哈利波特世界中的魔法學校，安東尼自然十分清楚。
分別是來自英國的霍格沃茨、北歐的德姆斯特朗、法國的布斯巴頓、美國的伊法魔尼、巴西的卡斯特羅布舍、日本的魔法所、俄羅斯的科多斯多瑞茲、烏干達的瓦加度。
安東尼知道的只有這八所，這是原著小說補充設定有提起過的。
至於十一所魔法學校的剩餘三所。不出意外應該全都位於華國境內。（猜測）
看來這座長安太學就是其中之一呢！
安東尼微微頷首，心中頓時升起了對那片土地上的魔法，以及學校的好奇。
從他和首相先生之間的來信推斷，那個印尼人使用的明顯不是歐洲的傳統魔法。這才讓魔法部的追蹤愈發的困難。
如果那個叫金蒼水的傢伙，她所獲得的知識體系，真的來自華國，那...
猛然間，安東尼立刻就想起了前世，關於道教的某個邪術，非常符合金蒼水之前的作案手法。
五獄人魈，得道成仙。
透過將五位德行有虧的人魈打入地獄，代替自己趟過五種地獄，得道成仙的辦法。
不過，這只是前世的關於道教的傳說故事，真要是有人依靠這種方式，妄圖‘成仙’，那麼迎接他的必將會是法律的制裁。（崇尚科學！親們！）
帶入這個存在魔法的世界。
安東尼有一種感覺，那就是，這種道法，或者說魔法可能真的存在。