“沒事，小孩子就是多動，不過這小傢伙這麼聰明，可以給他安排一些學習了，起步早一點，未來才能更強。”
蕭木不至於和一個小孩子生氣，反而溫和地摸了一下小傢伙的腦袋，這可是未來人類的中流砥柱。
“大家都太忙了，哪兒有時間教他。”
後者苦笑一聲，雖說此刻沒有蟲潮危機，但外面異蟲依舊很多，還要建設基地，修煉自身，每天都在忙碌。
“我會安排的，小孩子就先讓超腦傳授基礎知識吧，大一點就能直接學習武道了。”
蕭木被這麼一提醒，也想起人類的教育來，現在有大量新生兒出現，這一塊確實該重視一下。
新的人類必須要適應新的世界，增加許多以前不曾有的內容，比如異蟲、異果的知識，修煉、陣法的知識，這些都是要從娃娃抓起的，畢竟決定了他們未來的命運。
他當即進入全球武俠虛擬世界之中，召集全球的人類高層開會，談論教育的問題。
有上一世的經驗在，關於新時期、新世界的教育他最有發言權，所以直接提出各項措施，下面的高層不少都是他的人，自然沒有誰會反對。
在虛擬世界談論了一天，全球聯邦的教育安排就出臺了，將人類的教育分為了四個階段，低階教育，中級教育和高階教育、武道教育。
低階教育涵蓋2到5歲，主要由超級腦負責，採取線下虛擬現實技術，讓孩子學習最為基礎的知識，比如語言、數學等。
中級教育則為6到12歲階段，依舊是學習文化知識，不過除去地球時代的科目，比如歷史、生物、化學、地理之外，還會增加異蟲、異果等新的學科，還有武學的基礎知識。
從這個階段開始就會有學校出現了，以保證學生能有充足的活動機會和實踐機會，畢竟天天在家裡透過超腦學習的活動量就太少了。
高階教育就是11到15歲，這個階段會把地球時代大學該學的知識和這個世界的大部分情況全部學了，同時身體也初步長成，經脈骨骼足以承受修煉的力量，就會開始增加武道修煉的內容，爭取將學生培養為武者。
至於最後的武道教育，則是重點中的重點，只有成為武者的人才能進入這個階段進一步深造，而沒有武學天賦的則會成為各行各業的知識性人才。
這才是蕭木所關注的重點，基礎的科學文化知識，由超腦就能負責大部分，但武道修煉光有超腦還不夠，必須有名師指點才行，不然想入門太難，提升起來也沒有那麼簡單。
而武者才是人類和異蟲直接戰爭時的關鍵，科技終究是輔助手段，脫離了科技，普通人根本就是異類的食物，只有武者才能一戰。
可以看出，新的教育方式已經將武道提到和科技文化同等的水平了，而且學生要學習的內容更多。
現在15歲的樣子，就會完成在地球時代的高階教育，大概12年時間會完成原本二十多年的內容，學習的年齡提前了許多。
除此之外，還會增加大量的學科，陣法、武道、異類知識等，特別是武道修煉，孩子們的學習任務肯定會加重一倍不止。
這也是沒辦法，不可能讓後代二十多歲才結束教育，現在的世界太需要人才了。
好在這個世界的天地靈氣在不斷提升人類的身體素質，就算普通人也能擁有地球時代運動員的身體水平，智商也在顯著提高，人人都有機會成為地球時代的學霸乃至天才。
“地球時代有不少孩子已經不小了，現在我將協助建立武道學校，由於初中高階的教育現在才全面開始，所以接下來的十多年，武道學校會允許任何年齡階段的人加入，以後若教學資源不足，這個措施會取消，以保證資源給更年輕、更有天賦的人。”