“如果可以的話……”
方元點點頭。
“……這個我暫時也不能答覆你，進入其它教授的實驗室觀摩研究，八成是不行的，但開放其它系的旁聽，沒有問題，我還可以給你弄來一張特定的借書證，能借閱圖書館所有的資料文獻，也不用受到還書時間與冊數的限制！”
思考了下，賀天鳴回覆道。
“這樣也好，謝謝老師！”
方元也知道現在就要求助理研究有些不夠格，能弄到這些也是不錯，當即鞠了個躬。
“這孩子……”
等到他離開之後，賀天鳴對著茶杯怔了半天，又掏出一塊手絹，輕輕擦拭著眼鏡上的雲霧。
論智力，對方或許是他這次最大的收穫，並且也十分省心。
而一進入大學，一番嚴密的體檢也是少不了的，沒有發現任何異常。
單純的腦域發達，那是很多科學家同樣都有的特徵，更算不得什麼。
但不知道為什麼，這個學生，就是給他一種如同籠罩迷霧的感覺，看不透啊……
……
辦完這些事之後，方元也沒有跟一群小屁孩複習高中課程的興趣，直接離開教室。
清晨的微風帶著細密的寒意，薄霧未消，朝陽初升，充滿著一種寧靜的味道。
在校園的湖泊邊上，到處可見鍛鍊與散步的人群，以三三兩兩的青年學生居多，也有幾個白髮蒼蒼的老頭教授之類，或許還有附近的居民。
看著一個個穿著白色練功服的大爺大媽，慢悠悠地舞動著手中的長劍，與周圍的晨光融為一體，宛如一副名為‘在人間’的絕美風景畫。
‘可惜……這樣的時日，又能維持多久呢？’
方元握了握拳頭。
此時的他，可以明顯感覺到自己修煉速度的不斷加快。
“數百年的絕天地通之後，靈子的濃度，又要增加到一個峰值了麼？”
心裡默默想著，方元找了個空曠的地盤，開始修行引導術。
之前看了那陳博的五形拳，還有青囊經補論，對於他而言也有一點啟發，此時引導術的動作就越發和緩，隱約之間，又帶著點仙鶴展翅，獅虎躡足而走的味道。
‘或許這套引導術也可以改一改，叫做五禽引導術……習練之能養氣延年，比什麼體操要好多了……’