葉寸心追問張陸，得知對方是一名高三學生，搖頭道：“會不會太年輕了點，才高中生！”
她本身就是清華的學霸，計算機高手。
在她看來，對方的計算機水平，最多也就是她這個層次。
可參與研製最新款武裝直升飛機，高手還不夠，必須要天才中的天才才行！
“張陸，讓他參加研究中心，是不是再考慮考慮。”
唐心怡也是這方面的高手，當初在軍區就是司令部的遊戲辦主任。
她在這方面的能力，毋庸置疑，但一樣，達不到參與研究的程度！
張陸卻是對這個名為武義的高三黨非常感興趣，笑著道：“不一定，在國外，很多超級天才都很年輕，因為他們更富有創造力，思維天馬行空，沒有受到太多框框條條的制約！”
“同樣，我們國內也有不少這樣的年輕人，只是教育體制有些僵硬，唯分數論，扼殺很多天才。”
當然，也不能說國外的教育就一定是好的，只是說炎國目前的教育體制，更容易培養出書呆子，而不是天才。
越是這種老師眼裡的問題學生，不務正業，專門搞些跟高考無關的東西，其實太多在某些方面，都有很強的天賦。
不過女兵們沒有張陸這麼樂觀，倒是對武義持懷疑態度，認為對方的實力，應該不弱，但達不到參與研究的層次。
“大家在這裡瞎猜也沒用，到了就知道了！”
張陸讓司機一路直行，三個小時後，卻到了一個十八線小城市。
南江市。
西南之窗的邊陲海濱城市。
這裡只有一所省級重點高中，南江第一中學。
直奔南江第一中學，張陸找到了武義的班主任。
“武義已經休學了！是不是他犯了什麼錯？我就說了，整天不務正業，鼓搗些沒用的東西，對於他們來說，考不上大學，這輩子就完了！現在好了，攤上事了吧……”
版主任又驚又氣，喋喋不休，說了一通。
“老師，我想你誤會了，我們找武義同學幫個忙。”