關於李牧的言論，像極了一場在全球媒體裡蔓延的瘟疫。
李牧讓全世界的眼光都聚焦到了華夏網際網路市場，作為始作俑者，他本人也並沒有意識到，自己竟然會引發如此強烈的國際反響。
深夜裡，蘇映雪給李牧打來電話，第一句話便是問他：“躺下了沒有？”
凌晨一點多，開口問躺下了沒有，而不是睡了沒有，因為蘇映雪知道，李牧肯定沒睡，甚至可能還坐在電腦前。
果然被她猜中，李牧現在哪有心思睡覺，上輩子自己的名字放在百度裡，前一百頁搜到的“李牧”都跟自己屁關係沒有。可現在，自己的名字“李牧”二字，在華夏的兩岸三地、日本、新加坡等國媒體報道中反覆出現，“”這個英譯名也在所有的英語國家媒體上頻繁被提及，關注度簡直高的不敢想象。
在打電話給李牧之前，蘇映雪一直在網上找海外媒體的相關報道，在充分意識到李牧眼下面臨的局面之後，她才不顧已經凌晨一點多，給李牧打來電話。
接到她的電話，李牧苦笑一聲：“還沒躺下呢，在電腦跟前坐著。”
蘇映雪問他：“壓力大嗎？”
李牧嗯了一聲：“大，而且不是一般的大。”
蘇映雪說：“你早就在華夏十三億人口面前出名了，現在最多就是多了十三億人而已。”
李牧輕嘆了一口氣，說：“我不是怕出名，反正已經這樣了，就算全球人民都知道我，我也就那麼回事。”
說著，李牧又道：“其實我的壓力主要來源於將來的未知。”
蘇映雪問他：“怎麼講呢？”
李牧說：“感覺現在的華夏網際網路，就像是1840年之前的華夏，人口眾多、潛力巨大但又整體落後，在我沒有想方設法推動行業發展之前，列強並沒有真正重視過這裡，可現在，因為我的所作所為，讓列強們都看向了華夏這塊潛力無限的市場，如果讓列強提前發動侵略戰爭，華夏網際網路恐怕會遭受巨大的影響。”
蘇映雪笑著說：“這個比喻不恰當。”
李牧問她：“哪裡不恰當？”
蘇映雪說：“你不能把華夏網際網路行業比作是1840年之前的華夏，否則你把國家擺在什麼位置？”
李牧詫異：“我沒聽明白……”
蘇映雪說：“你應該把華夏網際網路市場比作海州一中的高一一班，把其他國家的網際網路市場比作高三的各個班級，而你是高一一班那個最喜歡搗蛋的孩子，不小心惹到了高三年級的學生關注，你怕他們衝到班裡來打你，或者連你班裡的其他同學一起打。”
李牧不由笑了起來，說：“這個比喻倒是挺恰當的。”
蘇映雪輕笑著說：“你的擔心是有道理的，但是你知道你忽略了誰的存在嗎？”
“誰？”
“笨！班主任啊！”蘇映雪說：“高年級學生確實厲害些，身強力壯，但他如果真衝到班裡來打你和你的同學，你的班主任難道會不管不問？”
蘇映雪這一句話，瞬間撥開了李牧心底的迷霧！