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劇本完成以後，張揚按著發小和他舍友們的要求修改，不斷精簡，改成了一小時左右的故事，內容非常的精彩。張揚完成後找到了朋友們，因為要在日常生活中拍攝取景，所以要詢問每個人的意見，大家聽了張揚的話，自然是欣然答應，何樂而不為。之後給大家發了劇本，先熟悉劇情走向，按著鄭涵的要求，把劇情裡的臺詞用自己學習生活的狀態，表現出來就行。
這次劇本的要求，臺詞都可以有自己的口音，不在乎說的是不是普通話，總之一切都是大膽嘗試。
張揚今年的生日是在工作室和朋友們簡簡單單的過的，大家平常沒事都會在這裡排練劇本。年紀輕輕開辦工作室，自己拍戲的事很快傳開了，經過校領導的許可，再不耽誤其他人學習的情況下，可以進行電影拍攝，這也是最大的好訊息。
一邊練習的時候，張揚會學習之前那位導演的方法，給大家錄影片，手裡用的穩定器和數碼相機就是安娜新送給張揚的生日禮物，安娜一直關注著大家的動態，特別從甘俊這裡能瞭解到更多的細節。
工作室內除了幾把椅子，一臺飲水機，兩張桌子什麼也沒有。此刻的鄒凱正在練習著臺詞，可是總感覺像是在背課文。
張揚看鄒凱和金美燦都很上鏡，但金美燦的表現更加自然，她有朝族女孩特有的美，排練的劇情是金美燦因男主角傷了她的心，找主角的好兄弟當備胎，而鄒凱演的就是備胎兄弟，可是他的臺詞總是鏗鏘有力，不夠生活，鄭涵正在一邊影片一邊指導著他。
按著指導，鄒凱練習了很多遍，神情到位，但臺詞總是一樣，後來張揚想了個法子，把鄒凱的臺詞都縮到最短，用他自己習慣的表達方式來演繹，這才見了成效。
馬麗雅是美國人，她的漢語口語還不錯，她和張揚排練時，時而會忘記要表達的中心思想，但記起來就會用自己的表達方式轉回去，她適應得很快，熟悉後能迅速進入狀態，表現的特別自然，一問才知道高中時就經常參加學校的表演活動。至於其他人物，鄭涵計劃直接讓他們按自己日常狀態表達就行，主要是幾個主角的故事演繹明白即可。
對於拍戲，張揚的父母知道以後，也是大力支援，而且也是意料之外的事，他父母從未聽張揚提起過對演藝圈有興趣，還誤打誤撞拿了獎，然後又毫不猶豫的成立工作室，倒頗有母親當年的風範。
張揚的課業都是百分百過，自從有了選修課，給人感覺就是興趣培養而已，專業的知識一點學不到，然後把主要內容一說，不是寫個小論文，就是自習，除了瞭解的作用，著實沒有意義，還不如自己花錢報語言班刻苦學習，學點真知識，來的痛快。
藝術學院的文化課大三就徹底結束了，大二也減少了一半，只剩下英語和語文，所以才有機會選修一些感興趣的課程。體育選修課張揚學的是網球，而舞蹈班大部分人選的是太極，除此之外學習生活並沒有增添什麼新的挑戰，倒是閒下來的時間越來越多，那就索性一直拉著朋友們一起排練。
張揚和朋友們的排練，一直到了十一月份。鄭涵和同學們來到了海口，開始隨機的拍攝一些素材，按著生活的方式跟蹤拍攝，主要是張揚，馬麗雅，鄒凱和金美燦等人條件很好，拍起來很自然，演繹得很真實，沒有刻意做作的東西，人性上自然狀態的呈現，頗具說服力，這也讓幾個導演系的同學刮目相看。
工作室內，鄭涵正在回放著這兩天的拍攝素材，開始剪輯起來，張揚看著發小几人工作，同樣是站在一個地方拿著機器拍攝，給出的感覺卻不一樣，特別是男女主角自帶的那種清純的狀態是無法複製的。每天四人一大早，就會跟蹤演員們拍攝大量的素材，擷取一小部分作為劇情中使用，雖然勞心又費神但幹勁十足，信心滿滿。
忙碌了一個月，拍攝工作很快過去了，鄭涵和朋友們完成了自己的學生作品，每個晚上他們都會精挑細選，剪輯最合適的片段，期間還去過三亞家裡取景拍攝，總之任務圓滿完成。因為是朋友間的友情製作，這次片子全當是大家出於自己的興趣愛好，作為青春的留念，當然也都知道這是沒有報酬的義演。
徹底結束後，鄭涵等人帶著素材回了北京，張揚的生活終於再次平靜下來，他開著車吹著海風，感覺難得的清閒自在，兩個月忙東忙西，還要上課，還要排練。雖然累心，但卻感覺特別充實，張揚想著有機會了，也許自己也可以投資拍戲。
“我發現，這兩個月你更成熟了，很有當老闆的架勢了！”鄒凱坐在副駕駛上，半調侃的說。
“我覺得這是遺傳的，不知道為什麼就是不想浪費機會，乾點有意義的事，說起來還得謝謝你這麼支援我！”
“兄弟嘛！別見外！當心！”鄒凱見有人急匆匆的跑進學校，根本沒有注意到車。
“那人在想什麼！？突然就出現了！太危險了！”鄒凱有驚無險地說著，好在剎車及時。
張揚聽到鄒凱說話，好在及時發現，嚇的一身冷汗，只見一個衣著簡樸的老人突然穿過馬路，似乎很著急，向學校方向跑著。