學校，這種在地球上廣泛存在，同時也必不可少的知識的橋樑，或許這種橋樑也是時候出現在舞臺之上了。
當下，阿曼達就打定了主意。
此時，部落外的人們已經忙得熱火朝天，短短的這一段時間，他們也已經立起了差不多十來米的城牆，城牆大概有七八米高度。
不理他們，阿曼達回到了一個洞窟裡，洞窟內顯得十分陰涼，讓人很是舒服。他找了一個位置坐下，然後心裡默唸羅伊模型。
叮！
開啟中，請稍後....
然後，部落周圍的地形便出現在了他的腦海裡
此時，模型上六個隊伍都在慢慢的前進著，從平緩的進度上看，很顯然六個隊伍都是順風順水的，他便不由得放下心來。
收回心思接下來要做的，就是一些關於學校的事宜，當然他也不打算做得多麼完善，現在部落還沒有穩定，所以也只能做出個學校的雛形。
最多也就拿少許時間，給孩子們集中講一些知識。只不過需要講解的知識，卻需要仔細斟酌一番了。
然後他很快就敲定了主意，基本上都是一些關於在原始森林裡生存的問題。
比如說如何在森林裡尋找方向，森林裡的動植物百科全書，麻卡術方面等等的。
對他們來說這也是當務之急最有用的，其他高深的數學物理化學什麼的，就暫且別過以後再考慮吧。
選定好題材之後，他又購買了一些資料以及一些紙張，開始自己手動編寫教科書。雖然阿曼達自己對於森林裡的動植物也不是很瞭解，好在商店裡有一本專門介紹這類知識的書籍，他也就買了下來。
系統商店所出售的書籍，都是按照羅伊星的基本情況編寫的，無論是文字還是其他方面，這也讓阿曼達更加方便。
只是，在這一番消費下來，系統剩餘積分也再次變成了兩位數，只剩下了最後十幾點。
“臥槽，又窮了，唉。”
阿曼達無語的盯著上面那一竄數字，心裡也是一番肉痛:“算了，以後爭取多賺一點吧。”
不過在最後關閉系統的時候，他卻最後開啟了一次屬性介面。
叮！
文明人數：292/1000
領地面積：3107/1000
科技點數：575/1000