“你~真的想當教師？”我疑惑的看著一身cos教師裝扮的大草問道。
“嗯？我能當教師？不~其實~不用當教師，其他的工作也行啊！比如說，生活委員？”大草有些害羞的說。
不過我倒是不反對大草去當老師。畢竟她是我這些丫鬟裡，唯一一個徹底接受過後世資訊洗禮的人啊！這丫頭自打草原之行後，就徹底變成了一個只愛抱著我給她的膝上型電腦和平板電腦追劇看書還聽音樂的宅女了！而且鴦這丫頭也不知道是怎麼想的，竟然一直主動幫大草的忙，只要大草呼喚她，就會專程從商場的數碼櫃檯還有圖書專櫃裡搜尋電影電視劇，然後複製到行動硬碟上交給大草。
我現在才知道，原來數碼專櫃的各個數碼產品裡，竟然儲存著大量的各種資料電影和電視劇的。只是都分散各個裝置裡我一直都沒發現而已。
不管怎麼說，等我瞭解大草最近一段時間的日常生活後，我就明白了這丫頭可是除了我還有鴛和鴦之外，思想最接近後世人的一位。
其實鴛和鴦兩個人更加適合當做教師的。她們倆不僅能自由出入商場，而且前一段時間裡，這倆人可是一直都帶著商場來研究商場裡所有的商品啊！包括各種書籍各種影視資料等等！反正我早就發現她們倆對於商場內部的研究，甚至比我這個後世穿越來的人，還更加了解的……至少我就不知道如何用路由器搭建區域網。這倆丫頭甚至都能自行搭建一個幾公里範圍大小的內部無線網路了！雖然還不能使用手機通話，可是利用‘飛鴿傳書’這個軟體，她們也能做到讓幾十部電腦和手機同時連線到一個內部網路裡，然後用這個軟體來互相聯絡了……
話說她們這兩個古代人到底是如何把這種‘冷門’的玩意都研究透徹的？要不是上次我意外的發現兩人在小玉的地盤上搭建了怎麼一個網路還時不時去測試一下。我都不知道她們倆都變成電腦天才了……她們可是完全自學成才的！
當時發現這些後，我只能驚歎的說“鴦不愧是管家一樣的存在啊！”
特別是鴦，她對於商場裡所有商品的研究都到了極致的地步。唯一遺憾的，就是她只學會瞭如此操作。在更進一步瞭解這些，對於這個古代人來說還是做不到的！哪怕是商場的圖書專櫃裡也有部分教學用的教科書也不行。
不過讓鴛和鴦兩人來當教師的話，肯定會比大草更加合適。畢竟她們倆能讀懂我內心的想法，知道我教育其他的最主要的目的就是讓人能在這個時代仿製出商場的部分商品，並且能修建一座真正的發電站出來！甚至我還有一個更加遠大的理想，就是能利用傳播我所知的後世的科學知識，培養出足夠的人才後，讓他們‘逆向工程’來分析商場的高科技產品，爭取在幾十年之內，就能讓大唐的科技水平直接發展到後世八九十年代的模樣。那樣的話，不僅僅能讓我在大唐的生活更加舒適。甚至還能因此而改變一些歷史程序……不過更多的我也沒多想。以我的思想態度，也就只想到了能推進發展這一步而已……
想到這裡發現自己又開始腦洞大開的思想跑偏了！
只可惜，我想的倒是挺美。不過鴛和鴦卻因為無法離開我太遠距離的緣故，所以她們無法當做教師的。這麼一想，只有大草最適合當我的首席教師了，另外聶小倩這丫頭或許也能教授一些知識。雖然聶小倩並沒有專門研究過商場裡的商品，也不像是大草一樣特別喜歡宅著看電視電影什麼的。所以聶小倩反倒是不如大草對後世的知識更加了解啊！不過因為這丫頭出身魯班門上三門裡的‘天門弟子’的緣故。所以她自帶非常精湛的木匠本事。只是我帶著她和魯班門的其他人曾經一起設計過多次‘垃圾車改造成房車’的方案，以及多次參與設計建築物圖紙的原因。因此，她還特意去學習了一些後世的數學知識。
所以讓她來做個數學的啟蒙老師，應該沒啥問題的！
“嗯！這樣就可以了！”
我突然發現自己原本擔心的人手問題，在獎獎來過一次後，竟然神奇的解決掉了！不僅是維持學院運轉的人手和保衛者。就連教師的問題，我也解決了一部分啊！這麼看，這獎獎還真的是我的福將啊！
“嘿嘿！當年穿越之前，聽的時候就老是聽聞程咬金乃是一員福將。現在來的這個時代後，竟然連獎獎這丫頭也是。難道說，程家的‘福將體質’是遺傳的嗎？”
人手問題解決後，我現在就準備再回長安城和洛陽城一趟，專門去招收一些真正的學生，來沖淡一下那些已經受到門派影響的學生們。
而且我都想好了，既然人手都差不多了，那我就多召集一些學生，至少再找兩千人左右的‘適齡兒童’才行！現在想起來，那些門派學派們召集來的‘天賦異稟’的學生，大致也都是十來歲的孩子了。而且聽說還都是受到過教育也經歷過讀書啟蒙的孩子了。
其實在我眼裡，這些學生的年齡其實稍微大了一些。要是按照後世的方式，最後還是七八歲的孩子開始啟蒙教育為好！這樣的話，這些人受到這個時代的影響還比較小些，能更容易的接受我所傳播的知識。至少不會因為不認同‘數術’和這個時代被稱作是‘雜學’的一下知識而去抗拒。
我從那些門派學派的人眼裡已經看出來了。他們對於不屬於他們流派的知識學識，都是看不上眼甚至是會去詆譭的。
所以，還是多找一些年輕的小屁孩，然後從啟蒙開始就用後世的知識來‘灌溉’的話。應該能在短時間內就教育出一批我所希望的學生，讓他們來做‘種子’的話，應該很容易就能推動這個時代的科學水平大步邁進的。
另外，想要招收兩千名學生，再加上學院裡現在已經有了的近千名學生。那麼教師的數量也是一個問題啊！而我手邊現在就能上崗教學的教師，其實也就只有鴛和鴦還有大草外加半個聶小倩而已。全本
所以最好的方案還是在招收一批落魄的讀書人，最好是識字而且願意接受新鮮事物和新知識的那種。這樣的話，我就可以和大草還有鴛和鴦她們一起，先把這一批讀書人給教育一番，讓她們學會一些後世的知識後，再去傳播給其他的學生……讓他們一邊學習一邊教授他人，這樣沒準還能從這些讀書人裡，培養出幾個特別的人才，讓我計劃中的研究工作可以提前展開！