“太好了。”
“太棒了！”
張院長看到同學們為李東昇歡呼，感覺李東昇跟同學關係還可以，他撫著鬍子想：這小子有才也不清高，平時也不囂張，還能跟同學打成一片，果然是個人才啊。如果他知道同學們是為了可以去麗春院而歡呼，不知道會不會一口老血噴出來。
張院長又道：“詩的比賽完了，你們還比不比了？”
李東昇笑著道“今天比試是長孫浩提出的，由他說了算，學生無所謂。”
長孫浩看著李東昇笑的眼睛都彎起來的胖臉，恨不得一拳上去打他滿面桃花開，但是先生在場，這個也只能是想法而已。他只有行禮道：“詩作是比不上李東昇了，請先生出下個題目。學生還想試下別的。”
張院長點點頭道：“能認識到自己的不足還是好的，長孫浩你不要洩氣，李東昇這首詩老師也是做不來的，這個就是天賦啊。”葛老師也贊同的點點頭，也撫著鬍鬚道：“儘管我想了半天，想要給他這首詩改個字，可惜是一個都改不了啊。這樣的詩我也是寫不出來的。萬松書院有這樣的人才，老夫心懷大慰啊。”
李東昇聽到院長跟老師這樣的誇獎，自己也不好意思，只好上去行禮道：“主要還是老師教的好。”心想，不是哥牛逼，是中國幾千年來的詩人牛逼，哥不會作詩，哥只是詩的搬運工。
院長跟老師看到李東昇把功勞放到他們頭上，這個時候心裡更開心了，看李東昇的目光也更慈祥了，心道：小子，還是會做人的嘛！知道功勞是老師的，不錯，不錯，孺子可教也。
長孫浩看著李東昇跟老師擺出一幅師徒情深神情，噁心的差點吐出來，心想以前都是我跟老師擺這個造型，這幾天怎麼畫風就變了呢，主角怎麼就換了。這個時候他催促道：“比試還沒有結束，請先生出題。”
張院長被人從師徒相得的場景中打斷，很不開心，看了長孫浩一眼，以前看這小子還是很有眼色的，怎麼近來感覺越來越不行了，比李東昇差遠了。他咳嗽了一下：”天色已經不早，我們就再比下算術吧。”
話一出口，下面就是一陣譁然。因為唐朝的科舉主要考科目：秀才、明經、進士、明法、明字、明算、一史、三史、開元禮、道舉、童子等。其中秀才科是最難的，因為是皇帝出題，主要秀才一科要求對有關國家的大政方略問題，作策論五篇。旨在選拔一些具有宏觀全域性意識的高階人才，因此對考生要求非常高，因此，知識分子仕進，就以進士與明經兩科為主，而最看重進士。而明算科就是科舉裡比較差的科了，一般都是學文的實在不行了才去學算術，所以一般會算術的人真不多。這個教室裡，算術好的人真的不超過一手之數，所以學生們譁然，因為這個太出人意料了。
長孫浩一聽到要比算術，心中就樂開了花，心想終於可以報仇了，他會算術是因為自己家裡最後肯定是把家業交到自己手中的，但是做族長的不能看不懂賬，被下面人糊弄，所以算術也是下過苦功的，看李東昇胖的像頭豬的樣子，肯定比不過自己，想到這裡，心中大定，說道“就依院長所言，請院長出題。”
張院長看到長孫浩信心滿滿的樣子，心中也在嘀咕：“題目還沒有出，就這麼有信心嗎？但是再比詩肯定長孫浩是比不過李東昇的，長孫浩家怎麼說也是個大家族，雖然是個旁系，但是在藍田也算是個人物了，不能讓長孫浩太過丟臉，就出個簡單的題目，讓他挽回一點面子，到時候也好在他家長前說話。”
 本章完
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