說完後，他也沒有多做停留，微微作禮後，便離開此地。
庭院當中，只剩下古云大儒和宋知書二人。
“宋小友，老夫時間不多，所以就長話短說了。”
古云大儒並未廢話，沉思片刻後再次開口：“宋小友如今已經算不得太昊劍宗弟子，可以說此地已無牽掛，老夫想問宋小友準備何時動身，前往大周文宮？”
此前古云大儒也邀請過宋知書前往大周文宮，安心讀書，未來在儒家的成就上絕對高出仙道。
但那時候對方以修行為主，並沒有答應，自己也就沒多言勸解。
而現在宋知書既然已經決定脫離太昊劍宗。
在古云大儒看來，顯然宋知書或許是想要去大周文宮了，這不僅對於自己，對於文宮而言也是一件好事，在文宮自己可以全心教導宋知書，又有諸位大儒作為老師，可以讓對方儘早明悟真正的道路。
畢竟現在古云大儒和南派文府的希望，基本上都放在了宋知身上。
“前往大周文宮？”
宋知書聽到後一愣，但很快就明白過來古云先生是誤會了，當即作禮回答：“古云先生，學生的確想脫離太昊劍宗，但學生也暫時沒有去大周文宮的想法。”
“離開太昊劍宗？又不準備前往大周文宮，那宋小友準備去哪裡？”
古云大儒疑惑了，實在想不到宋知書還有什麼去出。
難道是要去當一個散修不成？
散修可不好做啊，沒有背景、沒有靠山，走到哪裡都非常危險，比太昊劍宗的雜役弟子都不如，至少雜役弟子還有劍宗的名頭在，行走在外也會有人顧忌。
故而古云大儒想不明白，如果是這樣，還不如留在太昊劍宗，得個真傳弟子的身份。
“古云先生，學生之前就已經做出決定，要去行萬里路，只是因為有事沒辦，所以又折返回來了，學生現在雖然入了知行境，一切也都結束，可這路才剛開始，因此學生不想半途而廢。”
宋知書開口，語氣溫和：“學生知古云先生心中有擔憂，可這對於學生來說，又何嘗不是一種考驗呢？君子如竹，需歷經風雨，君子如梅，需渡過苦寒，學生既然走君子之道，也自當如此，請先生理解。”
這是宋知書早就計劃好的，並不會因為什麼而選擇放棄，既然是萬里路，那就要走到底。
做個散修又如何？雖說危險，可危險之中也暗藏機遇與人生道理。
知行知行，重在於行。
“好一個君子如竹，好一個君子如梅，可......”
古云大儒聽到後，不由開口稱讚，並非是這兩句話真的有多好，而是宋知書以竹梅詠志，人人都知道這個道理，可真正要去做，卻會退縮。
他從宋知書的口中知道了決心，當然會覺得好。
可古云大儒還是覺得，對方需要去一趟大周文宮，徹底瞭解什麼才是真正的儒家，這對以後的修行也幫助。
“古云先生放心。”
宋知書知道對方的想法，微微一笑便開口：“大周文宮，天下聞名，學生自然神往，此次學生行萬里路的最後一段，便是京都。”
“好。”