在學校裡除了和幾個女孩打情罵俏，似乎也沒什麼特別重要的事情做。
大二下學期的時候，學業突然加重了很多，之前好多學課程老師不過是帶著瞭解一下，可是大二下學期以後，大家專業的知識已經學的差不多了，就基本上算是自己去設計作品，然後老師再根據同學們給的產品做出指正，讓同學們修改。
這其中比較重要的幾門課，就包括溫瀾教的課程。
溫瀾還是跟以前一樣的清冷，一件簡單的白襯衫，一件遮住二分之一大腿的職業套裙，然後套裙下是一雙纖細修長的美腿，踩著高跟鞋裹著絲襪，讓課堂上的美腿顯得更加修長無比。
隨著下課鈴聲響起。
教室裡開始躁動起來，溫瀾推了推自己鼻樑上的無邊框眼鏡道：“大家請安靜一下。”
等到同學們安靜下來，溫瀾才繼續說道：“主要有兩件事情要說，第一個就是我剛才講的，課後作業是設計一個小遊園的景觀，需要平面圖和立面圖，以及區域性的效果圖。”
“第二個問題。”
溫瀾頓了頓繼續說道：“你們可能知道，學校對面的那個棚戶區已經拆遷，當地政廳委託我的工作室，在保留當地原有建築風情的前提下，設計一款社群圖書館，我打算在你們班裡找兩個同學，作為學生進入我的設計組學習。”
“喔~”這些學生聽到這個訊息以後有些驚喜，因為對於他們來說，他們感覺自己還是個學生，什麼都不懂。
而工作室設計圖書館，明顯已經是社會工作。
而且政廳的社群圖書館，是很有特色的建築設計，與那些批次生產的建築肯定還不一樣，最主要的是，如果進了工作室，不是說就等於真的成了溫瀾老師的學生，沒準以後可以留在溫瀾老師的工作室長期發展呢。
“老師！我有一個問題！”趙娜舉起手來問道。
“嗯？”溫瀾對待學生一向是寬容，示意趙娜可以繼續說。
“就是這項工作，有錢拿嗎？”趙娜問。
底下一陣鬨笑。
“趙娜，你掉進錢眼裡了吧？”
有人開口嘲弄的說道。
趙娜俏臉一紅，白了那人一眼。
溫瀾卻是不在乎，笑著說：“這次因為是政廳的工作，所以酬勞並不高，如果進組的花，為期三個月到半年，可以拿到八千到一萬這樣。”
溫瀾這麼說，大家更加驚訝，這年頭設計院的實習生一個月也就兩千，這三個月到半年，就能拿八千。
溫瀾老師也太好了吧？
能得到溫瀾老師的親自教學，又能拿到錢。
這種事情對於上進的學生是求之不得的。
那麼溫老師的選拔條件又是什麼呢？