這也是唯一能讓他離開負八層的正當理由！
而在整個負八層，他面對的就是複雜、艱難、燒腦，還有累。
一個星期後，瑞在教授的介紹下，跟自己的搭檔亞當·羅伊見了面。
“瑞，亞當是從空軍調來的，是一位優秀的電子戰軍官，以後你們就是操控伊斯特一號的搭檔，希望你們的配合，完美而愉快！”
瑞很快伸出右手和亞當握了下手，亞當26歲，比他大一歲，亞當有雙灰藍色的深邃眼睛，當瑞看著他時，感覺對面這位新搭檔的表情，有點捉摸不定。
當然，這並不重要。瑞並不需要去和亞當發展成生死之交的朋友。
不知從什麼時候開始，瑞已經學會不在軍隊裡交朋友。
也許，是從看到黑大個克里，躺在醫院的床上那刻開始的。
兩個星期過去後，瑞發現，亞當也並沒有要跟他交朋友的意思，相反，亞當似乎在把他當作一個競爭者。
瑞知道，教授早就明確了伊斯特駕駛艙裡的配置，一個主駕駛員，負責伊斯特的飛行；一個是協助員，負責除駕駛以外的電子儀器的操作，顯然亞當就是協助員的角色。
既然已經配置好各自工作，就沒有必要競爭。
但是，為了人員及伊斯特的安全，教授要求艙內的兩個人，都需要學習和熟悉對方的工作內容。
除此之外，他們兩個人都必須進行體能訓練，達到宇航員級別的身體素質。
以及，中文的學習。
忽然，瑞明白了，學中文是不是也是為安全？為了以後，在伊斯特執行任務時的安全？
這些都是瑞內心隱秘的猜想，猜想之後，帶給瑞的不是放鬆，而是沉重。
以後，駕駛伊斯特一號飛上天空，絕不會是一件單純而美好的事情。
所以，當瑞看出這個亞當，事事要跟他比較一下誰高誰低，真的讓瑞覺得很可笑。
漸漸連教授也看出來，“瑞，亞當，你們不是競爭者，你們是以後需要互相協作和幫助的夥伴，明白嗎？”
“明白，教授。”瑞很坦蕩地回答。
亞當在旁邊也回答了句話。
瑞發現，教授看向自己的目光裡，更多一點讚賞。不是瑞自作聰明，確實他觀察後認為，教授會更多地跟自己閒聊。
瑞在想，也許，是因為自己的性格，比起亞當，更多點真實。
一天午餐的時候，教授選擇跟瑞坐在一張小桌子的兩頭。
“瑞，給你看樣我的寶貝。”