邊走邊溫聲問道：“作業寫完了嗎？”
“寫完了。家庭老師佈置給我的各科作業，我也都寫完了。”
張總的兒子學習成績平平，她是花了不少錢將兒子塞進了莞城最好的小學，但是兒子成績平平，在學校裡，學習壓力很大。
每次考試，她的兒子總是倒數的。
為了提高兒子的學習成績，她又花了不少錢請了幾個名師回來，一對一的給兒子補課，學習成績有所提高，雖然在班裡還沒有辦法排到前面去，好歹不再是倒數。
她和丈夫結婚一年後就生了兒子，兒子兩歲大時，丈夫就去世了。
所以，她只有一個孩子。
婆家家大業大，公婆只有丈夫一個兒子，她又只有一個兒子，婆家的家產，以後自然是給兒子繼承的。
兒子不夠強大的話，將來守不住家業。
張總沒時間陪伴兒子，但很重視兒子的學習。
“都做對了嗎？你的數學成績是最差的，要花更多心思在數學上。”
“等你上了高中，媽送你到國外去。國內，太捲了。”
高中之前，她捨不得將兒子送到國外去。
就算她現在沒有太多時間陪伴兒子，至少能早晚見到。
而且公婆也捨不得孫子，要不是有個孫子，在兒子去世，兩老怕是都撐不過來。
孫子就是兩老的精神寄託。
“我寫完作業後，拿給爺爺幫我檢查過，錯了一道小題，如果是考試的話，那道小題值兩分。其他全對，媽媽，我有進步的。我會很努力很努力地學習，不讓媽媽失望。”
孩子也知道自己揹負著爺爺奶奶還有媽媽的太多期望。
他智商不夠高，不過他肯學，肯努力，付出比別人更多的精力，成績慢慢就爬上來了。
“嗯，那有進步，進步很大，值得表揚。爺爺奶奶睡了嗎？”
張總問起公婆的情況。
“還沒有，他們也在等著媽媽回來。”
張總花了七年的時間，穩住了婆家公司的局面，已經成了公婆的支柱。