哈？
教室裡的所有人都是愣住了，但隨即學生就是議論紛紛。
“任天在扯淡？”
“開什麼玩笑，他一個學渣，英語考試都全年級倒數，選擇題能夠完美繞開所有正確答案的人，他懂這句話意思？”
楊浪更是不屑一顧：“別相信他，任天要是能將這句話的翻譯給寫出來，我將這張桌子給吃了！”
楊浪信心十足，開什麼玩笑，任天誰不知道，出了名的學渣。
而站在一旁的孟老師，見到任天這麼說，正要開口說話的時候，任天已經是拿著粉筆，開始唰唰唰地寫了起來。
好，就讓你先寫，要是你錯了，我可就不客氣了。
孟曉抱著雙手，站在一旁，這個句子很有難度，因為這個長句裡面含有一個定語從句，一個賓語從句，一個狀語從句，要想將這句話翻譯出來，還是很有難度的。
只是，當她看著任天粉筆寫出來的答案後，孟老師整個人都是微微愣住了，這，怎麼寫對了？
下面的所有學生也是看著任天在答題，開始寫的答案是：“越來越多的中國人包括許多農民和外出務工人員都能乘飛機出行，他們可以……”
前半部分翻譯得沒錯，孟老師愕然睜大了眼睛，這，怎麼可能？
她對這個學生也是有所耳聞的，學渣的名頭可不是白來的，她也知道任天翻譯不出來，叫他上來只是給他個教訓，可現在，似乎翻譯出來了？
下面的學生也是有些楞，任天卻是唰唰唰地將答案全部寫了出來，然後瞅了孟老師一眼。
“孟老師，我翻譯完了，你檢查一下，看看有沒有對。”
“哦，好。”
孟老師收回心神，連忙看了過去，這一看之下，後半部分也沒錯，任天翻譯的這個句子全對！
“這，全對了，一點錯誤都沒有。”
孟老師仔細檢查了兩遍，發現任天的這個翻譯很完美。
“那孟老師我可以下去了嗎？”
任天說道。
“啊，可以可以。”
孟老師還是有些沒回過神來，她的眼中還滿是困惑，不對啊，這還是那個學渣嗎？
講臺下的那些學生也是震驚了，看著任天走下講臺，回到座位。
而任天要坐下的時候，見到講臺上還在發呆的孟老師，又是開口提醒說道：“孟老師，你第二個小句子那裡有個錯誤，那種情況下是不能新增the 的。”