“嗯。”校長點點頭。
那男生說了一聲謝謝後，就笑著衝出了學校總務處。
校長只所以這麼操作，也有一部分原因是聽取了他們原來高一班主任老戴的意見。
昨天，他把老戴叫去，談了最近李慧子發生的事情，又拿出自己的解決方案，最後，老戴聽完，拿他二十多年的教學生涯做保證，從他高一一年對李慧子和冷冷的瞭解，發現兩人身上，有很多互補的因素。
雖然，冷冷有點桀驁不馴，但是，他在李慧子面前完全不會。反而，會在李慧子的影響下，更能激發冷冷在學習方面的鬥志力。
平常，兩人私下經常會鬥嘴，這反而能說明，這是兩人情緒和壓力化解的一個方式。
綜上所屬，校長就採納了老戴的意見。
那男生一路笑呵呵地跑回了教室，火速地收拾了書桌，然後，興奮的把凳子疊在書桌上，就拉著書桌向外移動。
桌子和地面的摩擦瞬間散發出吱吱的刺耳聲，理優（一）班的其它同學，都好奇地抬起頭看向了那男生。
“冷冷，你幹嘛？”仙女看著冷冷的舉動吃驚道。
“就是,你…丫…丫的，要幹嘛？”胖子站起來也驚呼道。
“追隨我女神的步伐，我要去投奔李慧子了。要不然，她一個人，多寂寞啊。”冷冷幽默地笑著說。
“啊？那你們都走了，我也要去。”仙女不開心地說。
“你跟著起什麼哄，和胖子老老實實待在理優（一）班吧，我這是經過校長特許的。”冷冷又笑著說。
冷冷笑著說完，就在大家一片唏噓聲中帥氣的拉著他的書桌走出了理優（一）班。
上午，當李慧子赫然地搬到理優（二）班時，就贏得了同學們熱烈的掌聲。
一個上午的時間在李浩宇大肆的宣揚下，大家都知道了，李慧子是和李浩宇一起長大的玩伴勝似李浩宇的親妹妹，大家對李慧子的好感又多了幾分。
一上午，他們還沉浸在李慧子給他們帶來的喜悅中，下午，又看到了冷冷大神也進了他們理優（二）班。那整個二班，熱血沸騰，興高采烈。
“天呢，天呢？快掐掐我，是不是不真的？冷冷大神竟然也來我們二班了？”
女生們嘰嘰喳喳地相互說著。