李慧子最終只有一句話，“容我想想，此事，你要答應我，暫不要讓第四個人知道。”
冷冷對於她的反應嗤之以鼻。
吃過午飯後，仙女就成了李慧子口中的那個不能知曉的第四人。
“你說你，也真是的，如果不是冷冷告訴我，你打算這事還要瞞我多久？一輩子嗎？”
仙女從冷冷口中得知李慧子手中有打倒李曉的證據後的那反應時，真是氣不打一處來，對李慧子那是一種又愛又恨的態度。
她氣呼呼的拉著李慧子，一口氣走到操場的看臺上，指著李慧子就是開口責罵。
“你先消消氣嘛，我只不過還沒有想好，怎麼處理而已。”李慧子扯著仙女的衣角撒嬌道。
“想什麼想？直接交給校長，開除她的學籍。我太瞭解你了，你就是顧忌同學情面，不捨得下狠手。但是，你想想，別人有一點顧忌到你嗎？”仙女氣憤道。
李慧子被仙女嗆得啞口無言。
是的，她是在顧忌同學情面，她閉上眼睛就能想到，如果她把這個交給校長，那李曉的一生就完了，學業也會到此結束。
她不想做三國演義裡面的曹操，“寧教我負天下人，休教天下人負我”的那種極其利己的最後全部趕盡殺絕的滅了口的人物。
她想好好的化解自己和李曉矛盾，她現階段，是真的沒有想出來能如諸葛亮一般地計謀。
她也不知道應該如何向仙女訴說她的難處？如果說了，仙女定會如現在一般不理解她。
她突然靈機一動，笑著說：“我眼下不是要完成語文老師交給我的中學生週刊投稿的事情嗎？總歸要先把那事處理好，才有時間解決這個吧？”
“哦，對啊。還是那個比較重要，是我太心急了把那事給忘記了，對不起，慧子。”仙女馬上自責道。
“沒事，我知道你是為我好。謝謝你，我親愛的夏天。”李慧子感激地對著仙女說。
“哎呦喂，好不習慣呢。我都已經忘記自己叫夏天了，我現在已經非常習慣仙女這個稱呼了。”仙女笑呵呵地打趣道。
李慧子的話題又一次成功地轉移。
李慧子的文采向來都是公認的好，她的作文從初中開始，期期都是範例，拿優秀作文獎拿到她的手發軟。
上高中後，她看課外書的時間依舊遞增，在高一一年的時間裡，她就看完了金庸的好幾本武俠小說，每次寫作文時，那優美的句子，像洩了洪的洪水，抑制不住的向外流。
說來，她和她原來高一的語文老師，還真是有緣。現在理優（二）班的語文老師，就是原來高一教過她的語文老師楊天霸楊老師。
前天，當楊老師高興的找到李慧子，激動地對李慧子說，他已經諮詢過中學生週刊欄目組並寄去了一份他挑選出的李慧子最優秀的一篇作文，週刊的編輯部已聯絡他，按照他們的意思，李慧子現在的水平完全可以參與投稿，並讓她近期就青春的題材再創作一份佳作，投稿給他們，他們審閱透過後就會發表，發表成功將有稿費。
李慧子聽到後，很是激動，當即就答應了楊老師的一切策劃。