主要是這位的氣質，跟這個回答大相徑庭。
聽說這位君劍，教書育人，是書院的教導者之一，裴矩行走江湖，後來知道是扮成邪王到處浪，君劍就在看家，教導眾弟子。
不應該是一個好好先生麼？
怎麼……
君劍接著道：“胡漢之別，確實是一個大問題，在生產力差距巨大的情況下，多民族融合是一個殘酷而漫長的過程，究其根本，還是中原與塞外，農耕民族和遊牧民族之間的矛盾。除非有朝一日，雙方的生活方式變得大致一樣，否則永遠沒有和平的一天，既如此，與其糾結於漢化的多麼深入，不如考慮怎麼強大我中原皇朝！”
宋缺沉默片刻，問道：“那你們準備怎麼做？”
君劍說了八個字：“教化民智，科舉取才。”
宋缺凝眉。
他明白了，自己考慮的是胡漢之別，裴矩考慮的則是寒門和世家之別。
宋閥本身是新興門閥，在這點上面免不了有所偏頗，他不覺得科舉能夠成功。
君劍微笑道：“如今只有三座書院，晉陽、長安與洛陽各一座，假如有朝一日，天下遍地是書院，又當如何？”
宋缺深吸一口氣：“所以你們對付世家的辦法，就像是覆滅佛門？”
佛門的悲劇，他在來世已經得知，這也是決定動身的關鍵。
真要等到關中的李閥也被拿下，他的所作所為就毫無意義，裴矩不是楊堅楊廣，宋閥絕不可能割據一方。
而這一問，宋缺本以為君劍怎麼都要否定一下，畢竟傳出去就是軒然大波，甚至連裴矩自己出身的聞喜裴氏都要反對。
但下一刻，君劍卻自然而然地點頭道：“不錯，就像是對佛門，可以傳承，卻要換一種傳教方式，世家不會完全滅亡，也會換一種生存方式。”
宋缺又問出一個關鍵：“那世家倘若一力阻礙科舉選拔人才，還想恢復到昔日上品無寒門的地位呢？”
君劍毫不遲疑：“滅他滿門。”
空氣一靜。
君劍意識到氣氛不太友好，便頑皮地笑笑：“說錯了，是以德服人。”
宋缺心中一冷。
他意識到，七劍之中，唯一得到院長和邪王兩大身份真傳的，恐怕就是這一位了。
此人的溫文爾雅，書香之氣絕對不是裝出來的，但他的心狠手辣，殺伐果決，也沒有半點含糊。
關鍵是此人冷靜至極，情緒上面沒有什麼起落，自然也就不會受到外界影響。
君劍！
裴矩在培養他的時候，難道就想到會有這麼一日？
為自己尋找的接班人？
一手造就出未來的天子？