“木雲峰，你這雙標標得太過莫名其妙了吧！”
秦方陽嘴角露出嘲諷：“我現在人就在這裡，還是那句話，學生的事，學生解決！你要介入，我奉陪！”
“但你要是敢對我的學生出手，我就弄死你！”
木雲峰氣得臉色發青。
秦方陽的話，一字一句盡都傳到一班教室裡面，所有一班學生都是默默無語。
講理？
講理的先決條件往往建立在彼此雙方實力背景相當，進而彼此妥協之後的結果，對於武道修者尤其如此，仁義道德云云，說實話所佔的比重實在太微。
九班如果不是出了個左小多，被欺負被打了也就那麼地，只能忍著，但現在有了左小多，局面反轉，原本由九班承受的憋屈就轉到了一班頭上，正是因果迴圈，果報不爽！
這才是道理，現實的真理！
秦方陽雖然是與木雲峰在吵，卻也在側方面的將該講的理都講了出來，可算是個明白人。也就是說，他還算是一個相對比較講理的人。
而他的學生左小多就讓人頭痛了。
這貨根本不講理！
你跟他講理，他就跟你講拳頭。
你不理他，他就給你上課。
正的反的一股腦包圓。
“秦方陽，你也就能教出來這樣的滾刀肉！”木雲峰憤恨至極。
“滾刀肉好啊。”秦方陽笑眯眯的：“我很為我的滾刀肉學生驕傲，欣慰。”
木雲峰一口氣噎住。
最終結果便是，左小多生生的將門一直堵到了下一節課上課。
聽到上課鈴聲響動，左小多站起身形，恭恭敬敬的對木雲峰行禮：“老師辛苦了，學生不敢打攪老師授課，要回去上課了，等下課了我再來拜訪。”
“一班的同學們，等會兒見。我告訴你們，咱們這事兒啊，沒完！”
…………