聽曹正軒說要帶學生出去秋遊，鄧傳江火氣騰地就上來了：“秋遊？還告知一聲？”鄧傳江圓眼睛瞪得老大，眼珠子顯得更凸了，“曹老師，現在全國上下都禁止組織學生春遊秋遊，你不知道嗎？”
“我就知道鄧校長是這個態度。麻煩您看看這些報道。上海，北京，江蘇，都有組織學生春遊秋遊的各種報道。”曹正軒把準備好的資料放在鄧傳江前面。
“我們小地方能和這些大地方比嗎？”鄧傳江粗暴地把資料推開。
“校長不是說全國上下都禁止嗎？我斗膽向鄧校長提一個建議，您新調入一中來當校長，等於是‘受命於敗兵之際，奉命於為難之間’，就應該改變管理理念，大膽創新，那樣，我們一中才會有起色，有變化。我們小地方這也禁止那也禁止，是違背教育規律的。”
“小地方？你以為只是我們陽江禁止嗎？是我們整個江東省都明令禁止！要不要我把檔案翻出來給你看？還有，謝謝你的建議。你不會以為我同意你帶學生去秋遊，就是創新吧？是不是學生春遊秋遊，我們學校就會有人考上清華北大？”鄧傳江懟道。
“鄧校長懟得還真有氣勢啊。容我一條一條回懟。第一，那檔案，您不用翻給我看，因為我就是在這種機制下長大的。我初中高中六年沒有參加過一次社會實踐活動，野炊，春遊，畢業旅行這些鍛鍊人，培養人的集體活動只在我的夢中出現過。所以，我能不瞭解這些禁令嗎？
第二，鄧校長，我可以肯定地告訴您，如果您答應我帶學生去秋遊，絕對是管理上的創新。因為，相當多的班級的學生都有秋遊春遊的強烈願望，有多少班級蠢蠢欲動，您或許感覺不到，那麼一旦我帶頭組織學生秋遊，這些班級勢必都會跟上，影響力就會非常大。您說，這還不是創新嗎？我敢擔保，到時候不知有多少記者多少電視臺來採訪您，宣傳我們學校呢。說不定我們學校還因此成為一所名校。您的魄力，您的教育理念，您的管理理念，都會凸現出來。我想想都……”
“你想想都，都什麼？”鄧傳江打斷道，“我要聽你的，我這個校長還能當得下去嗎？真的天真，幼稚！不說局長這一關過不了？萬一出事呢？誰來擔責任？還不是我來擔？我拿什麼來擔？”
“萬一出事呢？”曹正軒學說了一句，“鄧校長，您這句話恰好暴露了你們這些領導，包括局長，上至教育廳的某些領導這麼做的真實目的。禁止的根本目的就是推卸責任，保護自己。既然學生出游出了事情要擔責任，那就不讓學生出遊，思維就這麼簡單！那我很想問你們，既然你們知道人出生了一定會死，那為什麼還要出生？死在孃胎裡不是更好？”
“曹正軒，有你這麼說話的嗎？”鄧傳江大怒。
“我只是類比啊。鄧校長，您不覺得很類似嗎？所以我斗膽再問一下鄧校長，您發自內心說一說，春遊秋遊對學生的成長來說是不是很有意義的活動？”
“它是有意義，但……”
“既然有意義，”曹正軒打斷鄧傳江的話道，“那還說什麼‘但’呢？所以，我的推斷沒有錯，禁止的根本目的就是推卸責任！”
“你……！”鄧傳江氣得說不出話來。
“鄧校長，您不要生氣，”曹正軒緩和語氣道，“您知道嗎？我根本就沒指望您同意。”
“那你來找我幹嘛？”