“哈哈哈，這都什麼年代了，還有人對號入座孔乙己呢？”
“(⊙o⊙…”
“咱們就是說，你們仔細想想當代大學畢業生的現狀再說話吧……”
本來吧，大家都在討論這篇的文學價值，以及葉落對當時那個黑暗年代的痛斥。也有不少人津津樂道葉落對魯迅這一人物形象的塑造，總之大家說的都是文學上的事。
但是，自從評論區出現一些自嘲像孔乙己的年輕人之後，風向好像就有點不對勁了。
“同樣是讀過書，同樣是生活窮困潦倒，被沒讀過書的人嘲笑，被同樣讀過書的人欺壓……操你大爺！破防了兄弟們！”
“我越來越感覺，這篇《孔乙己》不對勁！為啥會是孔乙己這個名字呢？孔乙己？恐亦己？恐怕也是自己吧！”
“我操！大神！你他麼這個解說，我感覺才是真的啊！”
“不說了，沒啥好說的，懂的自然懂。”
“葉老師說寫現代文，就寫現代文！這絕對夠現代的！”
“……”
就是這樣的，不同的人看，眼中會有不同的意味。
讓誰都沒想到的是，這篇抨擊封建社會的，竟然在年輕人的圈子中迅速的傳開了。很多解析，也都慢慢的品出了其他的意味。
像是那些專門盯著葉落的影片主，本來第一時間就做了《孔乙己》的解說影片，可看到這些年輕人的解讀之後，又麻溜的滾回去重新做了一期。
有了這些影片主的推波助瀾，這篇的現實意義便越發的濃厚了起來。
很多人都認為，葉落這是在借用魯迅之口，辛辣的點評著當今社會的某些問題。
甚至，古文協會的人看了這些解析之後，都默默點頭了。
“說到底，咱們不是搞現代文學的，有時候這些個理解，還不如這些網友透徹。”馮家華教授感慨著。
劉穎教授也點頭，“葉老師估計是有著方面的意思的，不過他這麼寫，真的沒事麼？”
李文正主席大手一揮，“能有什麼事？葉老師又不是亂寫的，哪怕有些人不滿意，也有文振組頂著呢。”
“我是怕文振組不滿意，畢竟這影響不好吧。”劉穎教授道。
但李主席卻搖了搖頭，說道：“你們太小看文振組了。”
“那後續的咱們還……”
“繼續投放，不用管這些。”
“好的。”
……