簡單而純粹，卻又動聽，就像這個男孩在你耳邊對你唱著。
當那哭腔響起，才徹底引出了這首歌的感染力，那種哭訴，祈求，甚至帶了一點嘶啞的聲音，把情緒傳給了觀眾。
哪怕觀眾全場都聽不懂一句歌詞，不對，這首歌估計臺下的還是能聽懂雅媽碟這句歌詞的，哪怕除了雅媽碟之外啥也聽不懂，觀眾也能聽出這是一首情歌，一首哭訴乃至於祈求的情歌。
“陳星這是唱歌唱哭了麼？唱的我也好想哭啊。”木若南是個老實人，她看著陳星臺上認真歌唱的表情，直接就覺得陳星是哭了。
要達到這個效果，不僅僅是需要你掌握哭腔這種技巧，還需要你有點表演的天分，當個演員。
ねぇ、もしも
吶如果
僕に心があるなら
我有心
どうやって
我該怎麼做
それを見つければいいの？
才能找到它
少し微笑んで君が言う
你微微笑著說道
「それはね、ここにあるよ」
「那個啊就在這裡唷」
整首歌結束，陳星對著臺下淡笑著微微鞠躬。
幾秒之後，場下掌聲雷動，這首歌的演唱效果很好，好到什麼程度呢？在陳星唱“雅媽碟”的時候都沒有人鬨笑——這一點著實不容易。
這個時候，陳星就是整個體育館中最靚的仔。
花月汀此時和她的閨蜜安瀟瀟坐在一起，除了教室不在一起，其餘時候她們兩人就像連體嬰兒一樣，兩人驚奇地看著臺上的陳星，手上的鼓掌也沒拉下。
“天哪，月汀，這陳星真會彈吉他啊，還彈的這麼好。”安瀟瀟真是沒想到，她眼中想要拱好白菜的野豬陳星竟然有這種才藝。
花月汀也是小嘴微張，看著臺上的陳星心中頗為震動，聽完這首歌她確定陳星的吉他技術要比她好的多，她自認為練習吉他的時間和用心都狠多，不敢說整個市吧，起碼他們學校裡沒有人的吉他能跟她媲美。
誰想到，就跟自己一個班的，天天上課就知道看小說的陳星，吉他技術就超過了她，除此之外，花月汀還有另外一種獨特的感覺，這種感覺完全由此時她眼前呈現的畫面帶給她，此時她眼前的畫面是什麼？
一個給她寫過情書的人，拿著她的吉他，在全年級面前唱著她最喜歡的情歌。
等等，這怎麼感覺有點巧啊？這麼一想把花月汀嚇了一跳，這也太湊巧了吧，她開始細細想了起來，這一切，真的只是巧合麼？
在全年級面前，彈著吉他唱著愛慕物件最喜歡的情歌，這招在學生時期示愛招式中也能排的上名啊，要是兩情相悅，女孩怕是要變成星星眼了，哪怕是花月汀此時心裡都有一點異樣。