神學府是天下第一學府，這是無可挑剔，沒有任何人非議的一點。
學校裡面矛盾重重，例如：學生們不喜歡墨守成規，卻不得不晨鐘暮鼓，當然是不是學生們願意見素抱樸，而是見素抱樸才是唯一的苦中作樂。
這裡的學生是各個次元選拔出來的第一名，可是相形見絀之下優勢就全無。反而要謹小慎微，不觸動蝴蝶效應，不淪入踢貓效應之中。
這裡的分為兩種學生，一種是貴族學生，一種是平民學生。
貴族學生也分為兩種，一種是從小優秀，一直被調檢視好，可以免試進入學校就讀綜合班的貴族天才少年們。另外一種要和平民學生競爭考入神學府的孩子們。
平民學生就基本上是透過各地選拔出來的。他們基本上都是推薦入學的。這本來就是每個次元的質子的職責之一，向神學府這個為天界神器培養，提供人才的地方提供貨源。
所以每個次元的平民學生都是被承認的第一名，代表整個次元，也要為整個次元負責，算是主流的第一號種子選手了，選中了也就揹負了超重的使命感。
但是都是第一名，第一名也就不值錢了。
在這裡他們是要經歷千錘百煉的好鋼，不過在那之前，第一道錘鍊之後的檢驗就是透過入學考試，不難，門檻低，及格就算透過了。
乍一聽，不難，這各個都是高分王啊，環境再偽劣他們也是一馬平川的踏過來的，其他的不好說，要及格那還不是灑灑水的意思了。
做起來就是千山萬水了。
環境不是一般的惡劣。
注意了，惡劣的不是競爭環境，雖然競爭很激烈，市場很活躍，這不是高分者得的那一套，這裡的競爭的矛頭直接指向自我競爭，自己要突破自我。提高學習能力，提高交際能力，提高適應能力，提高生存能力，提高自我保護機制。
當然沒有解說，學生們首先發現：
第一，
這裡不是出生之地，學生們初到，連基本的語言都是障礙。這兒的語言聽起來委婉動聽，這裡的文字龍走蛇舞。可是聽不懂，看不懂，連個翻譯都找不到，甚至交流困難，以前經常考高分的學生們只有望文興嘆的份了，首先的難關就是巧婦難為無米之炊。僅僅是溝通無障礙都會立刻被升級成為教授。擺脫體力勞動，踏入腦力勞動的階級了。
第二，
吃喝拉撒對於每個人都是頭等大事，可是這裡面沒有定時定點的提供吃食。當然是有學長願意開展手‘拉手心連心’活動的，願意免費發放，提供免費吃的，可是附帶的條件簡直是要挑戰他們的底線。這些剛來的天之驕子們是不能接受那些奇恥大辱的。當然也有善良的，不過那競爭也太激烈了。沒吃的誰受的了，除了哀嘆自己命運，他們別無選擇，所以只好常常來個望洋興嘆了。當然不排除早有準備的學生了，他們會魔法，而且貯備了條件，能夠自己變戲法一樣的變出食物。
第三，
這點牢騷也是最重要的，這裡不安全，有監視者不說，還有以殺人取樂的變態，剛來的幾乎要被嚇尿。不是對手不說，關鍵是不得不要領略那種被處於虐殺狀態的小羊的精神壓力。殘酷已經令許多人精神崩潰了。
第四，
即便如此殘酷的環境下，某些人仍舊不團結，不斷地出賣，欺壓，甚至是發洩，對於同樣是可憐的新生他們不但是沒有兄友弟恭，恐怕連舔犢之情都蕩然無存了，而且反而更加雪上加霜。
第五，
當然每個不是傻子，拜高踩低那是本能。大部分很快適應，回防快，攻擊恨，不僅能很好地保護自己，而且苦役或三五成群，尋找合適的夥伴，或技高一籌，做到保障後勤專心攻防，就算是捨棄一切也要找到靠山，搭上順風車，透過人際手段和學長，學姐們結成同盟，航行千里，一路無阻，以或是獨樹一幟，另闢蹊徑。
第六，
考試並不簡單啊。從課本上可以看出來，至少需要他們非常努力。
綜上所述，有部分學生稱透過入學考試為緣木求魚。
不過，學長們說入學考試是基礎，如果連基本都通不過，以後上課肯定聽天書。
基本上學生們要提前半年入學適應，他們還不算是神學府的學生，所以只能住在一條臭水溝環繞著的一個小島一樣的地方，這裡面並沒有斷過人，總有往年沒有透過入學考試的學生被滯留在這裡臭溝子徘徊，他們是有資格參加下一屆的入學考試的，只要他們還保持清醒正常。