那是一個破舊的教室，牆體龜裂，窗戶上沒有一塊完整的玻璃，黑板上出現兩條相交的裂縫，講臺上散落了一地的粉筆，有白的，有粉的，有紅的，有藍的，教室後面的黑板上胡亂畫了一片，紅色的藍色的粉色的線條交織在一起，不知畫畫的人想要表達什麼。
地面上散落了一地的紙張，有書本，有考卷，還有作業本，幾根斷裂的鉛筆摻雜在裡面。
這是一間破舊的教室，以前是一個這所小學最大的教室，能容納一百多人在這裡上課。這個小山村為了適應時代的發展，拆除舊建築，建造新建築，消除舊事物，建立新形象，這所擁有三十多年曆史的小學就此消失在歷史的長河中，只存在於人們的回憶和夢境中。
夢，是一個奇怪的場景，在這裡你會說話，你會捱打，甚至有時候你還會思考，真正改變夢境的走向，你的所見所聞都會根據你的想法隨機而動。
低著頭看著地上的書本，蹲下身撿起來，上面是熟悉的簡筆畫和熟悉的題目，充滿童年的感覺湧入回憶。那是一個自由自在沒有多餘想法的年代，那是一個受到委屈就可以哭的年代。
一轉身，就看到黑板突然恢復了原樣，年輕的女老師漸漸由透明變得真實起來，手裡拿著課本，腳下輕盈，款款而來，帶著沁人的香氣，來回行走於課桌之間。隨便找了一個座位坐了下來，看著女老師朝自己微微一笑，感覺整個世界都好美麗。女老師轉身而去，烏黑的秀髮在空中飄了起來，就像跳舞的時候隨風而動揚起的長裙，柔順可愛。
女老師說著什麼，是聽不到的，或者說聽到了也記不住，只是看到女老師薄薄的嘴唇在開開合合，露出潔白整齊的牙齒，有時候還能憋見偶爾出現的舌頭。
歪過頭來，看到同桌在書上記錄著什麼，這不是兒時最好的夥伴嗎？他也出現了嗎？
還是熟悉的身影，還是熟悉的筆跡，從來都是那麼認真，要不說學習成績好，每次考試都能拿到前三，回家的時候總是可以拿出獎狀，沾沾自喜。羨慕歸羨慕，能再次看到好夥伴認真學習的樣子，已經足夠了。
他歪著頭，看著我，眼睛一眯，嘴巴一翹，然後說了一句話，我沒有聽到聲音，但從口型上來猜測的大概是在說：你在看什麼？
我想跟他說，我在看你呀。
這個想法剛一出現，作為好夥伴的同桌就化為了碎片，消失在空氣中，只留下一支在轉動的鉛筆盒沒有寫完的筆記。我一愣，怎麼回事？我這個想法剛一出現，我趕緊看向我最愛的女老師，發現她還站在講臺上用白色的粉筆在黑板上書寫著幾個文字。這幾個字我清楚的記得是語文課本里生字表裡面的幾個字。看來，這堂課是教大家學習漢字，我也想寫一寫，可是我手裡沒有筆和紙。
這時候，同桌莫名其妙又出現了，還把一根鉛筆和一個作業本推過來，讓我用。
我回憶起那是很久遠的事情了，那天我沒有帶鉛筆，作業本的正反面也寫滿了，無奈之時，是同坐施與援手。在我最需要幫助的時候，是他站了出來，是他給了我最大的幫助，如果沒有他，那節課我就會被老師批評，還是我喜歡的女老師，在上那節課之前我就已經緊張的要死，生怕在老師面前丟臉，還會被同學嘲笑。雪中送炭的他被我銘記一生，我當時就發誓，如果他需要鉛筆盒紙，我一定會傾囊相助。
沒過多久，他就轉走了。不僅讓我傷心了好幾天，還有幾個女同學也有幾天不開心，我更加羨慕他了。
一想到不開心的女同學，我就回憶起了曾經我的同桌就是一位女同學，嬌小可愛，盛世容顏。
從小就體弱多病的我，因為感冒發燒，經常請假，落下不少的課程，是同桌的她把筆記借給我看，這才讓我跟上了其他同學的學習進度，也不會讓我在考試的時候手足無措。
然而我卻做了一件人神共憤的事情。那是一個明媚的上午，課間休息的時候她的橡皮掉到了地上，被我撿起來了，可是我不想還給她。我說是我撿到的，就是我的。然後她說是她掉地上的，是她的。我就說，就是我撿的，就是我的，就不給你。她也說，她的東西掉地上誰撿起來都是她的。我接著說，你說是你的，你有什麼證據嗎？你叫它一聲它答應嗎？她就反駁道，你叫它一聲它會答應嗎？我就說，會啊，你看著，橡皮啊。然後我就學著橡皮的聲音回答是我啊。她捂著嘴巴咯咯笑著，我看愣了，然後就很生氣，直接就把橡皮扔地上，還用腳丫子使勁踩了兩下。她往地上一看，然後又看了我一眼，就趴在桌子上哭了起來。我一看她哭了，說明我贏了，我雙手抱在胸前仰著頭閉著眼一副小人得志的樣子。
她的哭聲至今記憶猶新，主要是女老師憤怒地樣子實在是可怕，關鍵還是在全體同學面前道歉的樣子實在是難以啟齒。
剛想到這裡，突然教室外面傳來一陣哭聲，好熟悉的哭聲。我趕緊站起來要出去看看。這時候，天突然黑了起來，外面出現一道道明亮的閃電，雷聲隆隆。
夢裡第一次出現的聲音竟然是雷聲？
我站在教室門口，看著外面已經下起的傾盆大雨，一個穿著粉紅色裙子的小女孩站在雨中，右手揉著眼睛在哭泣。
那是一道熟悉的身影，怎麼會是她？