“這一節課的重點內容就是這個定語從句，一定要搞清楚，現在打不好基礎。”
“那高中就跟不上了！老師，我說的是不是啊？”胡浩坐再第一排嬉皮笑臉的對安念說道。
安念終於明白，為什麼辦公室裡上了年齡的老師都說不可以和學生相處的太沒有底線，要不然容易無法無天，這句話真沒說錯。
安念心道：好你個胡浩，都敢接我的話茬了，看來就是對你太放縱了。
“對，胡浩說的沒錯，所以啊，為了讓你們漲漲記性，就把這類語法現象的例子都抄一遍吧！”
安唸的話一出，全班人都躁動起來。
“為什麼啊？老師，我們都記住了，就不要抄了吧~”
“就是啊，這幾天作業特別多，我天天都得寫到十二點~”
“是啊，老師你看我手都出老繭了！”
安念敲敲講臺，“停停停，你們要是不想抄，那就自己造句子，總之都要寫，英語課代表明天收起來。”
臺下的哀嚎聲更甚，胡浩愁眉苦臉道：“老師~”
“你還說，大家都記住了，今天你們會有這麼多作業都是託胡浩的福啊！”
這下子，班裡人怨恨的目光都集中在了胡浩身上。
胡浩怨毒的盯著安念，“老師，不帶你這樣玩的，就算是我看見了你……”
安念一瞪眼，“你再說的話，那就再加一遍。”
胡浩乖乖閉了嘴，下課鈴一響，安念就拿著書兩袖清風的出了教室，剩下教室裡胡浩的哀嚎聲。
早上被玩弄的仇算是得報了，作為老師這樣雖然有些不地道，完全就是公報私仇，但她還挺開心的，熬了那麼多年終於熬到了這個位子，偶爾這麼做一次應該還是可以的吧。
安念興高采烈的回了辦公室，一進門小方就看到小方滿面愁容的坐在桌前。辦公室裡很安靜，搞得她也有點緊張，不知道究竟發生了什麼事情。
回到自己的桌前，她悄悄向對面的小方問道：“大家都怎麼了，為什麼都不說話啊？”
小方搖搖頭，“別提了，第一節課唐老師在三班給學生們做小測驗，自己在講臺上睡著了，沒想到剛好主任路過，班裡的學生抄成了一片，主任一氣之下把唐老師叫走了。”
“那後來呢？大家怎麼都這副模樣啊？”
小方又嘆了一口氣，“唐老師辭職了。”
安念驚訝道：“辭職了，就因為這點事情？”
小方點頭，“是啊，唐老師教完這一屆就能退休了，你說現在做的是什麼事兒啊？”
安念低頭沉思，小方又道：“郝主任說了，他這是教學事故，我看這哪裡是教學事故啊，分明就是公報私仇！”
“什麼意思啊？”
安念還想問清楚，羅老師走過來，“別說了，該幹嘛幹嘛。”
安念站起身，“師父，唐老師？”