而一貫持之以恆上班早的郝蕾此刻已然發現了校長的來到，於是便直接開口喊道：“校長，你怎麼來了？”
對於郝蕾的問題，陳榮當然也是早就在心中準備好了答案。
於是，便輕車熟路般的回答道：“我來視察一下工作，因為我發現最近這幾個月的校刊有了明顯的提升，想過來問問是有什麼好的經驗嗎，要是有的話，我覺得可以舉一反三，值得在向全校推廣開來。”
面的校長這種一行沉迷於學術研究的“老頑固”來說，陳榮竟然有時間關注到校刊所發生的改變，這似乎是有些出人意料。
但是在郝蕾仔細的琢磨下，她才意識到，這或許是別人在和他的交談中，無意之間透露出去的；又或許是他在暗中“蓄意”觀察了很久。
但是無論是其中的哪一點原因，校長今天能夠對自己說出這番話，就足以證明自己這幾個月的來，盡心盡意撲在宣傳事業的辛苦和勞累都是被別人所認可的。
而眼下，興奮的心情又一次在郝蕾的心間徘徊開來。但是面對校長提出的問題，那麼自己貌似除了實話實話，有沒有什麼可以虛以為蛇的解釋。
“校刊的能獲得‘重生’，我覺得這一切的功勞還得歸功於王部長！”
聽著郝蕾的回話，陳榮簡直是不敢相信，於是直接說道：“你重說一邊，這功勞應該屬於誰？”
想來，在陳榮看來，這樣大的一份功勞，郝蕾居然不假思索的將它“貢獻”給了在整件事情中沒有出半分力的王柯吉。
畢竟，在陳榮所見所聞中，他只是聽到別人對於郝蕾認真付出，加班加點而讚不絕口，可從來都沒有聽到一點跟王柯吉有關的資訊。
所以此時，陳榮他唯一的想法，就是從郝蕾口中這問題的關鍵答案到底是為了什麼？
而在聽到校長的問題之後，郝蕾只是說道：“其實從一開始我的確不是很喜歡王部長的處事風格……”
就在郝蕾這一句話剛剛說完的時候，陳榮就有些迫不及待的問道：“那你為什麼還要說這是王柯吉的功勞？”
很顯然，郝蕾也沒有想到校長為什麼在聽到這個訊息的時候，會表現出來的如此異常。只不過自己對於這樣的解釋，早就有了明確的回應。
很快，郝蕾便繼續說道：“但是當我現在回過頭來看的時候，發現這些事情原來似乎是需要自己去獨立完成的。”
對於郝蕾的這句話，陳榮有足夠的理由相信。在編輯新校刊的時候，王柯吉並沒有在任何方面幫助郝蕾，因為哪怕是一丁點的資源資助，都是沒有的。
“可是住卻讓我得以更加快速的成長，畢竟在缺少外界施以援手的情況下，我才可以更加努力的去學習以前不知道的業務技能。或許也正緣由這個原因，才更讓我明白了自己所缺乏的一些生存必備技能。所以所，從某種角度上來說，我還是應該感謝王部長的。”
在聽到郝蕾的這貌似一番可以說得通的答案時，一旁的陳榮一時之間也不知道該說些什麼。只不過，他沒有想到郝蕾竟然會是這樣一個在自己從未涉獵過的領域能做出如此突出業績的女生。
而陳榮此次前來，也正是為前來“挖人”的。