雖然對於陳榮的問題，郝蕾並沒有理會其中意思，但是校長既然已經問了，那便肯定是有一定含義。況且透過一個月之前在相同的地方，相同的人物時，郝蕾內心只閃過一個念頭，那就說實話。
“校長，其實我感覺並不是太好！”
“哦！說說原因。”
聽著陳榮額語調，郝蕾在心裡只是覺得，難道真的是校長在思考熱如何創辦好校刊嗎？
可究極原因，不論是哪一種，郝蕾都還是覺得要將自己的實話說出來才行。
“原因很簡單，就是給人的第一感覺脫離了學校實際，每天都是一種虛擬的‘高大上’的存在。所以才導致越來越多的學生和老師不願意去看這種校刊。”
對於郝蕾的話，其實陳榮早就已經知道了，但只不過一直苦於沒有方法，而現在，陳榮的眼神裡出現了一個人，而她就是郝蕾。
只不過，面對這樣的情況下，陳榮並沒有選擇將自己的真實想法給全部“暴露”出來，所以在此時，陳榮只是簡答的回應了一聲“嗯”。
因為在陳榮的心裡，他需要的是解決方法，而不是這些口頭上的大話。
隨即，陳榮便對著郝蕾說道：“郝老師，你有信心做好這項工作嗎？”
也正是在這一瞬間，郝蕾簡直不敢相信自己的耳朵。校長剛剛說的是郝老師嗎？
要知道，在這四年裡，自己對於“老師”這個名字一直都是出於仰望的狀態，而今天，卻“逆流”了過來，校長竟然稱呼自己為老師。
此時郝蕾的心情自然是興奮的無以復加，而目睹著郝蕾的激動的神情，陳榮也是故作鎮定的問道：“我們學校的宣傳部門還缺一個編制，我覺得你可以先去了解一下。”
“什麼？宣傳部門。”
在聽到陳榮的話之後，郝蕾的心情頓時跌入到了谷底。畢竟在她的心中，自己原本是衝著教學或者實驗來的，但是現在面對校長臨時改變的安排，這一下倒是讓郝蕾感覺有些搓手不急的感覺。
“怎麼會是這樣？不是說好……”
面對和之前截然不樣的說法，郝蕾的心中當然是有著一股不愉快。畢竟這現實的落差未免有些過大。
只不過，對於陳榮來說，這一切早就已然是自己決定很久了的。
因為他這是想準備磨礪一下郝蕾的性格。想來這麼多年的學生生涯，並不一定能讓郝蕾在今後的崗位上可以有所突破。
而與其這樣的話，還不如讓她先在基層鍛鍊幾年，或許還會有著不一樣的收貨。
至於陳榮的內心真實想法，自然是不可能和郝蕾明說的。
於是便直接掐斷了郝蕾的話，說道：“其實我是為了你的將來著想，希望你可以相信我！”