‘小雨你是不是吃醋了？？？’
小雨極少和自己生氣發脾氣，這還是第二次。陳瑞峰迴過味來，發現了原因，找著機會就悄悄問陳雪。
陳雪沒理他，臉卻不爭氣的紅了。陳瑞峰開心了，非常開心，一掃剛才的挫敗和傷心。
‘以後我接本子，先給你審。’
‘為什麼？不是有華哥嗎？’
‘今天這麼小的事你都吃醋……只有你審了劇本，我才敢演親密戲。不然你吃醋拋棄我怎麼辦？’
陳雪默，臉上火燒一般，捶了他一拳。陳瑞峰抱住剛才被捶的胸口，笑得一臉得意，原來調戲小雨這麼好玩！
雖然坐的遠，但李浩從峰哥的表情都能猜出個大概。肯定是把小雪哄好了！小雪也太好哄了。
兩位編導一臉懵，什麼情況，陰天轉晴天？天有不測之風雲？
“誰知道！”女編導已經放棄思考。
“可是我都改好臺本了，現在怎麼辦？”男編導很抓狂，女編導只能攤手回覆他。
特殊學校，在校學生有174名，都是器官缺陷（盲、聾、肢殘）障礙、智力障礙、情緒障礙和自閉症的孩子。蘇校長是位四十多歲的媽媽，她有兩個孩子，其中小的兒子患有自閉症，大的女兒在上大學。因為兒子的病，她成了這所學校的校長。
“肢體障礙，用白話說就是不能講話、聽不到聲音、缺手少腳或是肢體畸形，智力障礙，就是智力停留在兒童的年齡，我們學校有個二十五歲的女孩子，智力只有十歲……
……自閉…症！”蘇校長停了下來，她轉過身去。陳雪猜想她肯定是想到了自己的兒子，所以傷心了。
陳雪看了一眼身旁的陳瑞峰，沒想到他第一時間感知到了她的目光，用嘴型告訴她‘沒事’！心間瞬間有如一股暖流匯入。回他一個暖暖地微笑。
“自閉症的孩子主要表現在交流障礙，不和任何人說話，他們有自己的小世界……”
陳瑞峰、陳雪兩人專心聽蘇校長介紹學校的情況，表情都很嚴肅，時常會長聲嘆息，或低頭沉思。
這世界很美好，也很殘缺，正所謂月有陰晴圓缺、人有悲歡離合。陳瑞峰悄悄靠近陳雪，然後偷偷握住了她的手。小雨在身邊真好！
“蘇校長，我……能力有限，也給不了孩子們什麼，只給每個孩子做了一件衣服，希望孩子們穿著合身，也希望孩子們每天都開心快樂。”
陳雪長舒一口氣，她真的不擅長正式的講話，特別是在不熟的人面前。陳瑞峰用力鼓掌，他懂她。
衣服是簡單的棉料T恤，淺孔雀綠的顏色，舒適而有生機的色彩，每件衣服的左胸前繡著每個孩子的名字，名字上方還繡了一隻簡筆畫小動物，10歲以下是狗子，1015歲是貓，1625歲是鴨子。
一週前，接到通告臺本後，她提前來這裡為每個孩子量了尺寸，記下名字。然後找到了一家制衣廠，之後一週時間都耗在廠裡，每天弄到晚上八九點。從畫稿到定版型，再到確定布料、裁切部件、縫製成衣、熨燙成型，每一個步驟都親自上陣。後來節目播出時，陳瑞峰工作室放了設計畫稿和她縫製成衣的圖片，給她贏得了不少掌聲。
陳瑞峰每天一有時間就往製衣廠跑，陪著她做衣服，他現在都學會踩電車，做簡單的車直線工序，174件衣服裡他也付出了一部分勞動。
“謝謝小雪！”蘇校長拿著衣服感動哭了！抱著陳雪久久不鬆手。衣服雖然不貴重，但是陳雪的用心卻是無價的。此情景陳瑞峰感到非常欣慰，不愧是他的小雨。
“蘇校長，你的工作非常有意義，令人敬佩……孩子們可能看到的世界和我們不一樣，有的看不見、有的聽不到、有的感受不到……我只想告訴他們殘缺也是一種美，希望他們能勇敢擁抱未來。”陳瑞峰無愧於‘老幹部’的稱呼。
陳雪拍完手接著比贊，把某人弄得有點繃不住臉。