長孫皇后的話點醒了李世民，鋼廠的學校的建立重要的是錢嗎？
重要的是教育的普及啊。
一但這種工廠加學校的模式可行，那就代表這是可以複製的，這就可以開啟教育普及。
李世民表示，如果我現在是世家的一分子，那我肯定抵制這種行為。
但我現在是皇帝，整個天下都是我的，我要削世家，削教育壟斷，那最好的辦法就是堆積百姓教育。
只要百姓中的天才出的多了，那世家對於官場的壟斷也會破碎掉。
君不見衛青和霍光兩個，一文一武，徹底打穿階級固化的天花板。
不過李世民還是把女校割裂了出來。
從鋼廠撥一筆款子給李寬，讓李寬獨自去組建女校。
而且這個女校和鋼廠學校沒有一毛錢關係。
鋼廠學校不說不招聘女生，只是送來的學生由工人家庭自己選擇，當然，你要是有錢，你可以多送幾個。
鋼廠學校一家一戶只給你一個免費名額，伱要是有錢，你可以自費。
李世民和長孫皇后在床上敲定了鋼廠學校的模式。
長孫皇后自己又額外給女校補貼了一部分錢款，這筆錢是由她代表皇室出的，每年都有。
拿到回信的李寬總覺得長孫皇后彷彿看出了什麼。
但是如果自己的想法被長孫皇后知道，她要麼是讓長孫家模仿，要麼就是告知李世民，而不是像現在這樣，跟著投一些。
最後李寬只能歸結於長孫皇后本著有棗沒棗打兩杆的想法在跟投。
不過，這讓李寬忍不住自嘲一笑，我現在也是被人看在眼裡的存在了。
于志寧對於李世民同意李寬搞鋼廠學校的行為很是不滿，他認為這種行為太虧了，投資巨大，回報率未知，不夠穩當，鋼廠要是足夠有錢，不如拿來整頓邊軍，為征服世界做準備。
為此于志寧給中央上了好幾封奏摺，卻被中央的那群人給打了回來。
于志寧不服氣，可中央給出的話則是，鋼廠學校有借鑑價值，為普及教育做試點工作。
這話讓于志寧沉默，如果你們是奔著普及教育去的，那我于志寧無話可說，只能說一句，祝你們成功。
一些官員以為世家會阻攔這所學校的建立。
李世民為此特意找了李綱，孔穎達等人，讓這些人在必要的時候能站出來，為這件事說說話。
可惜沒有絲毫阻攔，甚至於一些世家還給捐贈了一些書籍。