老黃頓了一下，又接著說道：“常先生如果明天有空，可以到我家裡來一趟，我把這些年我查到的失事船隻沉沒的地點畫了一張圖，你要覺得有用，可以看一看。”
老黃說話的時候我才發現，不知不覺中，天已經完全黑了下來。我連忙要了老黃的地址，和他握手致謝，看他消失在深黑的巷子盡頭。
晚上回了招待所，我給曹隊打了個電話，他那邊已經把船開到了科考船失蹤的水域，趁著今天天氣不錯，安排了潛水員下去搜尋。可惜湖裡的能見度很差，現在又是漲水季節，五江匯流的鄱陽湖，表面平靜，水下卻暗流奔湧，非常的不安全，潛水員也只好放棄了。至於電磁干擾訊號，他們今天監控了一天，同樣是一無所獲。
我問曹隊，拖後面小船的繩子有多長？一定要加到五百米以上，另外，一發現起霧，並且能見度差時，及時向小船轉移。
曹隊連忙問我，是不是今天星子縣之行有了收穫？我簡單把和老黃的交談撿重要的告訴了他。至於這些是否能成為破解謎團的線索，我還要在星子縣再呆兩天才知道。我又囑咐他，明天選幾個地方測測水溫，做些記錄，我的感覺是，這些怪異天氣可能跟水下的地熱河有關。
曹隊半天沒吱聲，我以為他沒聽清，又重複了一遍。他才慢慢的說了句，讓我保重，掛了電話。我琢磨了半天，沒想清楚，曹隊怎麼忽然變得患得患失起來。
第二天上午，我和小雷趕去了老黃家。老黃家在廬山山南腳下的一個小院裡，雖然房子有些老舊了，但收拾的非常潔淨，院中還種了不少我叫不出名兒的花草，有點悠然南山的情致。我們就坐在院裡的石桌旁，一壺茶，一支菸，真是難得的清淨悠閒。
老黃拿出了一張對開的大圖紙，是整個鄱陽湖區的地圖，上面用各種顏色的筆和符號標註了大大小小，上千個標記。老黃跟我解釋道，圓圈代表的是八十年代，三角代表的是七十年代，五星是六十年代……而不同顏色則代表著不同年份。
我們都不再說話，老黃悠閒地喝著茶，我和小雷仔細的看著地圖，小雷邊看還邊在筆記本上做著記錄。我們這一看，也不知過了多久，直到小雷輕輕碰了我一下，我才反應過來，連忙對老黃說道“老黃，這地圖非常有價值，能不能借給我們參考參考。”
老黃哈哈笑了：“你們有用，我就沒白忙活，拿去吧，用多久都行，我只能做這些了，只是希望你們能早點解開鄱陽湖沉船的秘密。”
小雷在一邊興奮地對我說，“常叔，我想把地圖全拍下來，然後發給隊裡的技術科，隊裡剛配了幾臺最先進的電腦，讓他們錄入進電腦裡，再做分析，比我們用腦袋想，效率高的多。”
我笑著拍了拍小雷的肩膀，“是啊，小雷，以後的刑偵一定是靠高科技手段辦案了，你們曹隊還是有先見之明啊。老黃調查的地圖記錄，你看了有什麼想法？”
聽我在考校小雷，老黃也來了興致，端著茶杯，樂呵呵地看著小雷。
小雷倒是很沉穩，沒有一絲的慌亂，又掃了一眼地圖，一字一句的說道，“常叔，黃叔，這個記錄我仔細看了一遍，基本上和黃叔昨天做的總結是一致的，但我還有幾個補充。一個是，每年發生的沉船事故，看似分佈在全湖的各個地點，沒什麼規律性，但將他們連在一起，好像是一個圍繞鄱陽湖的環狀結構，這個有點像高中課本里的洋流圖。這麼看，常叔，您的地熱河的說法很可能是存在的，而且和船隻失事有直接的關係。”
 死生，命也；其有夜旦之常，天也。人之有所不得與，皆物之情也。彼特以天為父，而身猶愛之，而況其卓乎！人特以有君為愈乎己，而身猶死之，而況其真乎！《莊子》）(未完待續。