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一座座工廠搬離了母星，地球上已經看不到多少的工廠了，僅剩的工廠，都是農業的動車，整個星球逐漸成為了一顆農業高度發達的星球，恆星系的其他人造城市，還無法大規模生產農作物，人們需要的農產品，還是來自於母星。
每天母星不斷地有超大型的太空運輸飛行器離開，給恆星系各個地方的人造太空城輸送農產品，滿足大家的生活所需。
二十年來，人口數量瘋狂地暴增，從原來的幾十億，到了如今的九百多億，差不多突破上千億了，這離不開瑤池基地的身影，人口是發展的基石。
由於工廠的減少，母星的環境越來越好，到處都是青山綠水，看不到沙漠化的地方，沙漠化的地方，已經被瑤池基地治理好了。
人類不再是星球的破壞者、利用者，而是星球的管理者，在人類的管理之下，母星只會越來越好……
如今的社會形態，比起以前截然不同，大量的工作被機器人取代了，造成了勞動力過剩，太多人找不到工作了，世界各個勢力不得不做出改變。
凡是沒有技術的人，可以領取政府的補貼，政府提供吃住，對於現在高科技的社會來說，政府完全有能力養得起這些不幹活的人。
當然想要更好的生活，只有一條路，拼命地學習，最好能夠進入各種各樣研發中心工作，那樣獲得的待遇，絕對是最頂級的，科研人員的待遇就是星際級的鐵飯碗。
教育模式，也在瑤池基地的主導下發生了改變，進入了技能時代，上學已經沒有年齡的限制了，任何年齡階段的人，都可以上學，比如一年級的人，想要進入二年級，必須透過技能考核，符合各項考核要求，代表，你可以進入更高的年級學習……
整個教育模式的主要目的，就是培養人才，不斷地培養人才，不管你在任何的年齡階段，相關部門沒有拒絕任何一個人才的道理，只要你還活著，都有權利進入學校上學，任何人阻止不了。
凡是阻止的人，都將受到法律的制裁。
每個人的天賦和愛好也不同，為了大家的天賦都能得到利用，技能的考核，已經有幾千種了，幾千種的考核，總有一個技能適合你，二十年前的教育模式，算下來只有兩種技能：文科和理科。
這種技能的教育模式，完全無法滿足社會的發展需求，也埋沒了無數的人才。
星際時代的社會，卻有幾千種，大家可以選擇最合適自己的技能，淋淋盡致地利用自己的天賦，和做自己喜歡做的事情。
凡是進入學校學習的男女老少，他們的福利比什麼事也不錯人的福利更好，這迫使的大家，不得不進入學校學習技能，而不是隻領取政府的微薄補貼。
在如今的社會，只要你肯學習，年齡大，完全不丟人，真正丟人的是，那些什麼事不做，懶惰到了極點的人，甚至有些勢力出臺了某種法律，實在是懶惰、和毫無上進心的人，勢力有權強制他們進行工作。
 本章完