我又問：“解藥要多久能夠調製好？”
花千樹沉思了一下說：“要一點時間，應該明天中午就能夠搞定。”
我聞言就放心了。說：“好的，明天我們一起過去醫院，給陳偉試藥。”
花千樹過來只要是告訴我一聲，她準備把玉蝴蝶用了入藥了，考慮到玉蝴蝶畢竟是奇珍。很寶貴，而且我才是主人，所以她使用之前先告訴我一聲，免得到時候鬧不愉快。這會兒見我已經答應，她就站起來。準備回校醫室，繼續進行她的工作。
我本來也想跟去的，但是她不準，她說她擺弄藥物的時候，就像是廚師下廚房。並不喜歡有人在旁邊打擾。
沒轍，我只能叮囑她說：“那你也不要太累，注意自己的身體。”
花千樹聽到我這關心的話，平日冷冷冰冰的眸子裡，多了一抹別樣的情愫。只不過她隱藏得很好，沒有讓我發覺，她輕輕的嗯了一聲說：“放心，我知道的，你自己也注意點。最近是多事之秋，你壓力應該很大。”
我笑了笑說：“沒事，現在我已經查出是誰在背地裡搞鬼了，我會慢慢著手開始破局的。明天明珠報社會來給我進行一次採訪，明珠報社的老闆孫正建跟我約好。他會在明天的採訪中，讓記者把我美化，以此來對抗外面對我的那些不友好議論。”
花千樹聞言：“那就好。”
花千樹回校醫室繼續忙碌，我也躺下休息，一夜輾轉難眠。直到天亮時分才睡著。
第二天早上7點，我就起床了，依舊循例的看了學生們做廣播體操，依舊在廣播體操結束之後對全校師生做了個五分鐘的簡短日常會議講話，叮囑學生們無論發生什麼事情。都不要忘記初心，要好好學習，不要被影響，尤其是高三的學生，要以最好的狀態去迎接還有兩個月就到來的高考。
學生們看我的表情各異，尤其是高三的學生們，看我的目光不太友好，畢竟他們覺得我害得一個高三學生自殺，是個罪人。
上午十點，明珠報社的記者楊梨花就帶著幾個工作人員過來了。然後在我的辦公室裡，對我進行採訪，問的問題看似是針對這次學生服毒自殺的質問，但是其實背地裡都是偏幫我的問題，努力的把我塑造成一個表面混蛋。內心善良的好校長。
到了最後，楊梨花問我說：“好了，陳校長，剛才問了你那麼多問題，我們已經知曉你是個看似懶散。其實對待事物很認真的校長，而且你的管理風格很嚴厲，雖然這都是出於對學生好。但是這次學生陳偉不堪壓力，服毒自殺的事件，會不會動搖你。會不會使得改變一貫以來嚴厲的治校風格？”
我望著楊梨花，表情有點深沉，輕聲的說：“知道嗎，我一直認為世界上最可怕的三個字就是還可以。孩子學生成績不上不下，爸媽對孩子說還可以，你已經比很多人優秀；老師也對學生說，你學習還可以，考不上重點大學考個普通大學也不錯。”
我頓了頓繼續說：“老師家長們這樣子說，學生們也自然這麼認為，所以他們不知道自己的極限，他們覺得他們做到這樣子（不上不下），已經很了不起，已經很不錯，比很多人做的好了，所以不需要更辛苦的學習。不需要更勤奮的去拼搏。”
楊梨花在認真的傾聽我的話，我不徐不疾的繼續說：“正是認為這種念頭，這種想法，讓他們沒法更進一步，也是這種想法。讓他們覺得不能再承受多一點的苦楚，畢竟他們覺得他們已經比很多人做得好，幹嘛還要更辛苦？所以抱有這種想法，很多學生在面對我的嚴厲鞭策時候，內心中有抗拒。但是我作為一個校長，是堅決不同意這種教學方式的，我覺得人生就是戰役，高考就是戰爭，你的對手那麼多，你憑什麼脫穎而出？你每天必須學習得累到不行，還要自己對自己說一句，必須更努力一點兒，這才有希望脫穎而出。”
我最後總結說：“學生們還年輕，他不夠自律跟不能吃苦，所以作為校長的我，無論是以前或者以後，我都不會改變我的教學方式，依舊會對他們未來負責，狠狠的鞭撻他們前進。如果這是一種錯，我寧願一錯到底。”
楊梨花微微動容：“陳校長對待教育工作非常認真跟專注，也格外苛刻，或者正是認為您這樣子專注跟苛刻，才能培養出最優秀的學生吧！”