馮先生準時來到課堂。表情嚴肅地掃視一圈，慢條斯理地開口“昨日讓大家預習《詩詞正韻》，為了解大家的詩詞底蘊如何，讓你們隨心做一首詩或詞，現在把你們做的詩詞交上來，考學的榜首是誰？”
沈靜姝站了起來“弟子沈靜姝。”
“你負責收一下。”
沈靜姝應諾。
須臾，作業收齊，沈靜姝恭恭敬敬地把作業交給馮先生。
馮先生眯著眼，一張張看過去，看到寫的好的當場點評。
沈靜姝的，崔明珠的，陳卉遲等人的詩作都被表揚了。
陸妱妱是根本不想聽課，交了作業就趴下睡覺。
馮先生點評完正面的例子，嘆了一氣，道“詩詞可以表現一個人的胸懷，有些胸懷天下，有些寄情山水，有些無病呻吟，也有一些人，一天到晚不知道在想些什麼。”
大家都知道，反面教材要來了，就不知道這個倒黴蛋是誰。
程青瀾看了眼正在跟周公同遊的陸妱妱，昨晚陸妱妱咬了半天筆頭，一邊寫一邊樂，不知道她寫的啥，還不讓看。她很懷疑先生點的就是陸妱妱。
想什麼就來什麼。
只聽先生點名“陸妱妱。”
陸妱妱恍恍惚惚間，聽見有人叫她的名字，一個激靈清醒過來，下意識道“在。”
“陸妱妱，你自己來唸。”馮先生敲著桌子。
陸妱妱撓頭，不好意思道“先生，這……這太張揚了吧！”
她是睡著了，但迷迷糊糊聽到先生念那些優秀的詩作，故而以為但凡被唸到的都是好的。
別人的詩作都是先生念，輪到她叫她自己念，是不是因為她寫的最好？最寫實？
馮先生愕然，張揚這個詞是這麼用的嗎？你這個夯貨有張揚的資本嗎？
“少廢話，趕緊念。”馮先生沒好氣道，碰到這種學生是對人耐性的極大考驗。
陸妱妱乾咳兩聲清了清嗓子說“不用看稿子了，我還記著呢，在下寫的馬馬虎虎，請各位同窗指正。”
“咳咳……《如夢令，夜宵》”
“吃著烤串肥腸，眼盯蔥爆腰花，聽一支小曲，品兩杯雕花，小二，小二，再拍一盤黃瓜……”陸妱妱唸的抑揚頓挫，情感豐沛。